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Maxime Gabella
magma learning
fondateur et ceo
Fondateur et CEO de MAGMA Learning, Maxime Gabella est déterminé à élever l’intelligence humaine grâce à l’IA. Avec un parcours allant de la philosophie et l’art à un doctorat en physique théorique à Oxford, il a dirigé des recherches dans des institutions prestigieuses comme le célèbre Institute for Advanced Study à... •SUITE
Franck Gaillard
alstom
global learning director
Franck Gaillard est un professionnel des ressources humaines avec plus de 20 ans d'expérience dans la formation et les ressources humaines avec un accent sur l'apprentissage et le développement. Franck a toujours eu envie d'apprendre et de partager ses connaissances. Depuis novembre 2016, il occupe le poste de Global Learning Director pour Alstom. Franck supervise le développement de la nouvelle Université d'Entreprise et du portail... •SUITE
Patrick Galiano
cegos
manager digital learning
Manager en charge du Digital Learning pour le Groupe Cegos, Patrick Galiano accompagne ses clients sur l’ensemble des étapes de leur digitalisation, depuis la définition de leur stratégie digitale jusqu’à leur mise en œuvre. Epaulé par une équipe pluridisciplinaire, il travaille plus concrètement sur la conception et l’intégration de nouveaux formats d’apprentissage. Avec une expérience de... •SUITE
Christophe Galindo
sopra hr software
directeur – talent & digital
Christophe dirige les activités de Conseil, Intégration et Assistance de Sopra HR Software dans le domaine de la gestion des talents, et ce pour la France et l’international. Dans le cadre de ses fonctions, il gère le développement des activités Talent & Digital, la supervision des projets et engagements, l’encadrement de ses équipes, mais intervient aussi auprès de ses clients sur des missions de Conseil et... •SUITE
Grégory Gallic
cegos
consultant chef de projet
Grégory GALLIC est Consultant Chef de projet au sein de l’activité « Learning solutions » du Groupe Cegos. Après 7 ans d’expérience au sein de l’Université des Talents du Club Méditerranée, où il occupe la fonction de Chef de projet et responsable du e-learning, Grégory rejoint le Groupe Cegos en 2008 en tant que Chef de projet Digital Learning, puis Consultant Chef de projet sur des... •SUITE
Thibault Galy-dejean
leroy merlin
responsable edtech
Thibault est passionné par les EdTech et les HRTech et tout ce qui touche aux solutions digitales pour le développement des compétences. Responsable des solutions d'authoring et diffusion de contenus de formation pour Leroy Merlin France. •SUITE
Denis Gardin
mbda
directeur de l'innovation et des technologies futures
•SUITE
Virginie Garlasain
xperteam
directrice des services professionnels et des projets innovants
Jeune vétérane du numérique en entreprise, Virginie a assuré le lancement et le développement commercial de plusieurs générations de solutions ERP, CRM et Digital Learning innovantes pour le compte d’éditeurs internationaux dont MICROSOFT. Diplômée de KEDGE, joyeux observateur et promoteur de nouveaux usages opérationnels et décisionnels dans l'industrie, la distribution et les services, elle parle... •SUITE
Alexander Gassmann
tts gmbh
directeur commercial
Alexander Gassmann est Directeur Commercial chez TTS GmbH . Alexander a 20 années d‘expérience chez : • T-Systems • Software • AGTTS Depuis 2008, Alexander est en charge du développement commercial de TTS, en Allemagne, Royaume Uni, France, Pays-Bas Ses passions sont la formation et le transfert de compétence. •SUITE
Didier Gaultier
orange group
datascience & ai director at business & decision
Titulaire d’un diplôme d’ingénieur de l’Institut National Polytechnique de Grenoble (INPG), d’un MBA (IFAM) et d’un certificat de management HEC, Didier Gaultier commence sa carrière chez Oracle France, puis rejoint l’agence de services marketing Harte-Hanks. Il passera ensuite cinq ans à la tête de l’agence digitale Epsilon France, puis quatre ans en charge du développement du logiciel de DataScience... •SUITE
Julien Georget
callimedia
innovation consultant
Ingénieur pédagogique depuis 2016, il accompagne les clients dans leurs projets e-learning, en particulier sur la structuration des parcours de formation et l’écriture des modalités pédagogiques. Désormais Innovation Consultant, il intervient dans l’analyse des besoins et la conception globale de solutions de formation. A l'écoute du marché, il dirige le service innovations chez Callimedia en mobilisant les... •SUITE
Guillaume Gérard
crossknowledge
ceo
Guillaume Gérard a rejoint CrossKnowledge, en 2019 en tant que Vice-Président Ventes et Opérations Monde, à un moment charnière dans l’évolution de l’entreprise pour contribuer à la réalisation de sa vision à long terme et orienter sa prochaine phase de croissance, tout en garantissant un niveau de services unique pour ses clients. Guillaume, de par son parcours impressionnant, a apporté sa vaste... •SUITE
Maryline Gesbert
centre inffo
responsable du département observatoire-etudes en charge de la programmation de l'uhfp
Après une expérience de 20 ans dans des fonctions de ressources humaines en entreprise, Maryline GESBERT a accompagné des initiatives privées et publiques visant le développement et l’évaluation de dispositifs emploi-formation. A Centre Inffo, elle dirige le département Observatoire, pôle de production et d’expertise sur les pratiques d’orientation, de formation professionnelle et de certification. Composé... •SUITE
Anne-Sophie Gimenez
orange learning agency
directrice et co-fondatrice
Anne-Sophie est diplomée de l’Ecole Supérieure de Commerce de Paris et co-fondatrice de la Learning Agency d’Orange. Passionnée de digital, Anne-Sophie a travaillé dans de multiples environnements digitaux (start up, cabinet de conseil, Orange ), en mode entrepreneur/intrapreneur. En 2015, elle fonde au sein d’Orange, la Learning Agency, agence de conseil en Learning Culture pour contribuer à la transformation des cultures... •SUITE
Adrien Giraldo
gamelearn
business unit leader
Adrien Giraldo est Business Unit Leader hez GameLearn. •SUITE
Charlotte Girier
ardian
hr learning manager
Charlotte Girier, diplômée d’un Master en Management International, a orienté son parcours professionnel vers les Ressources Humaines, développant une forte expertise dans le Learning & Development et la Gestion des talents. En 12 ans, elle a évolué dans divers secteurs, des grands industriels (Groupe Schneider, HP) aux scale-ups (Klaxoon), en passant par des institutions bancaires (BNP Paribas) et l’industrie du luxe (Coty, Maison... •SUITE
Sophie Gonnier
ingenium digital learning
responsable du pôle formation et ingénierie pédagogique
Après plusieurs années d'expériences en enseignement, andragogie et création d'outils pour la formation, Sophie croise sa formation initiale en informatique avec son goût pour la pédagogie en se spécialisant dans le digital Learning. Conception de formations à distance, accompagnement d’équipes de direction et de formateurs dans les changements liés au numérique, développement de scénarios... •SUITE
Florent Grisaud Verrier
mbda
group head of digital learning & innovation
Passionné par l'Innovation et le Digital Learning, Florent Grisaud Verrier a construit sa carrière dans la Gestion de projets de transformation de la formation et de conduite du changement. Il a travaillé au cœur d’entreprises internationales et dans différents secteurs : Immobilier, Automobile, Logiciel, Industrie. Il occupe aujourd’hui le poste de Head of Digital Learning & Innovation pour le Groupe MBDA, leader... •SUITE
Anne Grjebine
air france
senior advisor innovation rh
Le fil rouge de la carrière de Anne Grjebine est la transformation, la conduite du changement et l’innovation RH.  Après des premières années dans le consulting, dont Associate Partner en charge de la Service Line Conduite du changement et ressources humaines chez PwC Consulting, elle a rejoint Air France. Chez Air France elle a assuré des fonctions de direction au sein de la DRH Corporate : Développement RH avec... •SUITE
Anne Grouselle
ieepi
directrice générale
Anne Grouselle évolue depuis 20 ans dans le domaine de la formation continue pour adultes, sur des fonctions de formation, d’ingénierie, de gestion, de pilotage, de management et de direction. Passionnée par la trilogie « ingénierie de formation, ingénierie pédagogique et ingénierie didactique », elle mobilise toute son énergie, son engagement et son attachement à la formation tout au long de la vie. Au... •SUITE
Tiphaine Guerout
360learning
marketing strategist
Marketing Strategist chez 360Learning, Tiphaine Guerout a lancé sa startup web dans la formation et est très impliquée dans l’entrepreneuriat tech. Diplômée de Sciences Po Paris, de l’université de York et de la 3W Academy en développement web, elle est passionnée par les nouvelles technologies et étudie leur impact sur la transmission du savoir. •SUITE
Jean-Charles Guillet
total
responsable gouvernance de l'innovation
Jean-Charles Guillet est Responsable Gouvernance de l’Innovation au sein de la direction Innovation chez Total Marketing Services. A ce titre, il est en charge de la diffusion des méthodes et outils d’innovation auprès des collaborateurs Total MS. En outre, il s’occupe de la veille innovation avec l’extérieur du Groupe, notamment dans le cadre de l’open innovation et des relations avec les start-up. Dans le cadre de la... •SUITE
Stephane Guyon
groupe renault
general manager, en charge des programmes de management, l&d corporate
Stephane Guyon a réalisé toute sa carrière dans le groupe, depuis 1992, dans la fonction RH, au sein de différentes entités métier. Une première partie de carrière est réalisée en développement social,  formation management et gestion de talent au siège. Ensuite il intègre pendant 10 ans dans des fonctions opérationnelles RH en région parisienne, sur différents métiers... •SUITE
Estelle Guyot
mos - mindonsite
consultante digital learning
Avec plus de 15 ans d’expérience dans la mise en place de dispositifs de formation digitaux et blended, Estelle dispose d’une vision à la fois produit et contenu.  Estelle aime réfléchir aux problématiques d’ingénierie de formation et accompagne les clients de toute taille et tout secteur d’activités dans la construction de leur projet et l’architecture de leur dispositif de formation de ligne. •SUITE
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