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Portrait du responsable formation en chef d’orchestre
 
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L'IA, nouvelle ingénierie du Learning
 
Le service formation doit reprendre le contrôle
Trop de contenus, trop vite, trop loin des priorités métiers. Le diagnostic de Fosway Group, dans son édition 2025 de Digital Learning Realities, ne devrait surprendre aucun responsable formation. Conséquence : pendant que les organisations s’enlisent dans des bibliothèques pleines de ressources... •SUITE
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Valse à trois temps : de la réunion de formation au Blended Learning "orienté classe virtuelle"
Déjà en vue : la mise à niveau des classes virtuelles qui, de simples réunions de formation en ligne,... •SUITE
Classe virtuelle : le raz de marée
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La formation chez Kiabi : la crise même pas peur !
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Améliorer la qualité des formations distancielles synchrones, accélérer leur déploiement et leur acceptabilité par les formateurs et les apprenants… Pour Thibault Galy-Dejean (Responsable de... •SUITE
Histoire de Digital Learning Escape…
Dès 2017, je pilotais mon premier « Learning Escape Game » animé par un chatbot chez IFP School. Le principe : mettre le formateur en situation de faciliter les apprentissages plutôt que de se concentrer sur la... •SUITE
La formation résiste à la crise … grâce aux webinaires des Premiums
Les prochains webinaires des Premiums traiteront du management collaboratif, de l’inclusion, de l’adaptation du management... •SUITE
Classes virtuelles : une vaguelette qui clapotait depuis une dizaine d’années…
Les classes virtuelles sont longtemps restées en marge de la formation, faute de trouver leur place entre l’e-learning... •SUITE
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