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Sobriété numérique : la formation doit donner l'exemple
Le rapport récent du Cigref sur l’approche low-tech ne concerne pas seulement les directions informatiques. En interrogeant la complexité croissante des systèmes numériques, il ouvre aussi une question pour la formation : comment concevoir des dispositifs d’apprentissage plus sobres, plus robustes et...
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Trophées du Digital Learning 2026 : la formation passe à l’action
 
Digital Learning : quelques dates à retenir en octobre…
En présentiel ou, souvent encore, en distanciel, des événements pour se frotter aux solutions proposées par les leaders du Digital Learning, ou tout simplement échanger entre professionnels de formation tant le...
Les jeux vidéo de Gamelearn surfent avec succès sur la généralisation du Digital Learning
Gamelearn est un opérateur international majeur et multi-récompensé des jeux vidéo de formation. Son...
Intégration formation-RH : un partenariat prometteur
MOS-MindOnSite (secteur : plateforme digitale de formation) et Adequasys (secteur : SIRH) annoncent un partenariat technologique et commercial visant à couvrir plus complètement et à mieux intégrer les besoins...
L’Adaptive Learning par la pratique
Chacun apprend à son rythme et selon un processus d’acquisition qui lui est propre. Adapter sa pédagogie à chaque apprenant est un défi majeur pour les professeurs et formateurs ; en matière de...
Stratégie L&D : la tentation de centraliser
Après un premier volet sur les mérites, nombreux et importants, de la production décentralisée des contenus pédagogiques digitaux… Un peu d’antithèse : faut-il au contraire centraliser (parmi...
Catalogue : l’avenir de la fonction formation-développement ?
Depuis toujours, formation et catalogues font bon ménage. Le phénomène s’est amplifié avec la...
Systématiser la mise en pratique des savoirs grâce au eDoing
Une formation qui n’est pas mise en application, c’est de l’argent perdu ! Dès lors, comment renforcer...
L’auto-positionnement : facteur clé de réussite du programme « Devenir Spécialiste » d’Orange
Laurence Ouzilleau (Responsable du Pôle Innovations...
Du nouveau dans l’évaluation de la formation et la mise en pratique des compétences
Ce nouveau dossier d’e-learning Letter traduit des avancées récentes et remarquables dans le champ de...
L’évaluation : modalité de formation linguistique à part entière
Évaluation et mise en pratique des formations linguistiques sont au cœur de la méthode GlobalExam :...
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