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L'IA, nouvelle ingénierie du Learning
 
Aligner la formation sur la stratégie de l’entreprise ? Loin d’être suffisant
Alors que l’IA redéfinit les processus d’apprentissage, que la durée de vie des compétences fond comme neige au soleil et que les exigences réglementaires s’intensifient, la fonction formation ne peut plus se contenter d’être alignée. Guillaume Gérard, CEO de... •SUITE
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Créer une motivation durable pour l’apprentissage des...
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Une leçon de l’attaque contre Leroy Merlin : l'impératif de formation
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Menace d'invisibilité des L&D et de leurs fournisseurs
Les parcours, les catalogues, les expertises formation sont-elles encore les premières références consultées ? On peut en douter. Car l’attention des salariés est en train de se déporter... •SUITE
IA génératives : c'est mon choix !
Trois ans après l’irruption des modèles génératifs, le décor a changé. L’idée d’un acteur unique écrasant tout a disparu. Le marché s’est ouvert, les offres se... •SUITE
Watt the Game by EDF : un sujet ultra-technique transformé en expérience d’apprentissage ludique
Pour démocratiser les enjeux complexes de l’équilibre offre-demande du système électrique, EDF a fait... •SUITE
L'image : nouveau cœur de la pédagogie ?
À propos de quelques bénéfices, pour les professionnels de formation, de la version 2.0 du générateur d’images de Google… Plus réalistes, plus cohérentes, les images produites peuvent... •SUITE
Digital Learning : les vérités 2025 qui vont compter en 2026
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L’IA propulse Moodle 2026 comme puissant moteur de montée en compétences
Jean-François Le Cloarec, directeur d’E-learning Touch’, partenaire Moodle Premium, montre comment l’IA, les... •SUITE
Intelligence artificielle : les LMS Open Source aussi
L’IA n’est plus un gadget dans les LMS, mais un moteur de transformation profonde : génération expresse de contenus, adaptation dynamique, analyse prédictive, assistants 24/7… Les plateformes open source... •SUITE
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