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Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le vrai arbitrage, ce n’est pas l’argent, c’est le temps »
 
LE DERNIER DOSSIER
L'IA, nouvelle ingénierie du Learning
 
Le service formation doit reprendre le contrôle
Trop de contenus, trop vite, trop loin des priorités métiers. Le diagnostic de Fosway Group, dans son édition 2025 de Digital Learning Realities, ne devrait surprendre aucun responsable formation. Conséquence : pendant que les organisations s’enlisent dans des bibliothèques pleines de ressources... •SUITE
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Responsables formation, vérifiez vos sources !
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Menace d'invisibilité des L&D et de leurs fournisseurs
Les parcours, les catalogues, les expertises formation sont-elles encore les premières références consultées ? On peut en douter. Car l’attention des salariés est en train de se déporter... •SUITE
IA génératives : c'est mon choix !
Trois ans après l’irruption des modèles génératifs, le décor a changé. L’idée d’un acteur unique écrasant tout a disparu. Le marché s’est ouvert, les offres se... •SUITE
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L’IA n’est plus un gadget dans les LMS, mais un moteur de transformation profonde : génération expresse de contenus, adaptation dynamique, analyse prédictive, assistants 24/7… Les plateformes open source... •SUITE
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Produire des contenus e-learning en méthode Agile (EDAT)
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