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SCORM, xAPI, LXP : normes LMS et engagement apprenant à l’épreuve de l’agentique
Les deux premiers volets de la série "Quel avenir pour les LMS dans l’ère agentique ?" ont posé le décor. D’abord un paysage LMS rendu hétérogène par l’agentique. Ensuite la confirmation du rôle central du LMS comme système d’autorité et...
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Compétences : le réel reprend le dessus
 
L’UNESCO sonne l'alarme : le numérique en éducation, avec discernement ou pas du tout !
Dans une époque où les écrans s'invitent dans chaque coin de nos vies, l'UNESCO vient de lancer un cri...
Comment le "community based learning" accompagne durablement la transformation de l'engineering du Groupe Thales
Retour sur un projet Finaliste des Trophées du...
2 usages de l’IA générative qui révolutionnent la production de contenus e-learning
Pourquoi et comment s'engager sur la voie de l'Intelligence Artificielle générative pour produire des contenus....
Motivation et avenir professionnel sont-ils corrélés à la performance digitale ?
LeDiag.net s’est intéressé à la capacité qu’ont...
Vigilance juridique dans l’usage de l’Intelligence Artificielle générative en formation : êtes-vous conformes ?
Sarah Lenoir (fondatrice, cabinet d’avocats Alkeemia) est une des meilleures spécialistes de l’accompagnement...
Auto-diagnostic et benchmarking de la Gestion des Talents en entreprise : les DRH s’approprient le nouvel Index de Cornerstone
Cornerstone lance son « Index de la Gestion des Talents » pour aider les entreprises à faire...
À propos d'évolution technologique et de reconversion professionnelle…
Le baromètre 2023 du Groupe Cegos éclaire les défis majeurs auxquels sont confrontés les salariés et...
6 raisons de candidater aux Trophées du Digital Learning 2024
Michel Diaz, Président des Trophées du Digital Learning 2024, revient sur les bonnes raisons, pour les Directions...
L’Intelligence Artificielle générative : moteur d’hyper-personnalisation et d’adaptabilité de la formation en entreprise
Pour Antoine Dumont (Enterprise Marketing Manager EMEA, Go1), l’IA est appelée à révolutionner la formation,...
Requalification : il ne suffit pas de former
La bombe lancée par l’OCDE il y a trois ans fera-t-elle figure de simple pétard, au vu des menaces que l’IA générative fait peser sur les emplois ? C’est vraisemblable. Réflexions autour...
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