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Le LMS entre dans une ère de simplification intelligente
Élodie Primo, CEO de MOS-MindOnSite, décrit une transformation en profondeur des plateformes LMS, portée par une intelligence artificielle pensée non comme une surcouche technologique, mais comme un levier de simplicité, de personnalisation et de réintégration de la formation dans le travail... •SUITE
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L’IA propulse Moodle 2026 comme puissant moteur de montée...
L’IA ne promet plus : elle transforme déjà le Learning
Le roleplay est l'avenir de la formation !
Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le...
La formation à l'Habilitation Assurance selon la Banque...
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Le service formation doit reprendre le contrôle
Trop de contenus, trop vite, trop loin des priorités métiers. Le diagnostic de Fosway Group, dans son édition 2025 de Digital Learning Realities, ne devrait surprendre aucun responsable formation. Conséquence : pendant... •SUITE
« La performance se jouera à l’intersection humain–machine »
Le travail se recompose. La technologie accélère, les compétences se déplacent, les organisations... •SUITE
Portrait du responsable formation en chef d’orchestre
L’IA progresse vite. Très vite. Au point de laisser croire qu’elle pourrait bientôt tout coordonner, tout optimiser, tout décider. C’est une illusion. Orchestrer n’est pas une fonction technique. Comme... •SUITE
Mesurer l’impact de la veille : indicateurs, méthodes et retombées sur les formations
Dernier volet de la série « La veille en formation », cet article aborde une question aussi centrale... •SUITE
ChatGPT s’invite dans le Social Learning
ChatGPT annonce son ouverture aux conversations de groupe. L’IA quitte la relation individuelle, passe du face-à-face au collectif et s’installe dans le flux des échanges professionnels. Le terreau est fertile : dix... •SUITE
La voix en formation : en progrès, mais d'un usage forcément limité
La voix s’impose comme l’interface rêvée du numérique. Elle promet l’accès direct, le geste... •SUITE
La formation à l'Habilitation Assurance selon la Banque Postale : conformité, engagement et efficacité opérationnelle au rendez-vous
Dans cet entretien croisé, Nathalie Calvet, Directrice de l’École de la Banque et du Réseau, et Christophe... •SUITE
Quelles compétences clés sont aujourd'hui requises d'un département L&D ?
Depuis la crise sanitaire, la formation nous semble définitivement placée aux avant-postes. Bonne nouvelle pour un... •SUITE
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Formation Storyline 360 – Gamification
du 10 FÉVRIER 2026 au 11 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
Formation Rise 360 avec IA
10 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
Devenez concepteur de ressources e-learning
16 FÉVRIER 2026 / ISTF
Découverte pratique des fondamentaux de Storyline
du 17 FÉVRIER 2026 au 19 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
Formation Storyline 360 – Accessibilité
17 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
Comment bien utiliser les fonctions d'IA dans Articulate...
24 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
Comment garantir la fiabilité de vos évaluations ?...
27 FÉVRIER 2026 / Experquiz
Formation Storyline 360 – Accessibilité
03 MARS 2026 / DISTRISOFT
ILS INFORMENT
Sécuriser la prise de poste des nouveaux managers
Gymnase du Management
IA & Articulate: 4 idées reçues qui vous freinent (et la...
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Baromètre ISTF 2026 - Les chiffres clés du digital learning
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Livre blanc 2026 – Les chiffres de la micro-certification...
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Améliorer l'efficacité des formations grâce à l'ancrage...
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Diversifier les types de questions dans les évaluations
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Compétences 2026 : Mandarine Academy élargit ses...
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Traduction multilingue = migraine garantie?
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