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IA en formation : le duo Moodle et Ollama, l’alternative souveraine face aux géants
 
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Trophées du Digital Learning 2026 : un jury qui décoiffe
Avec Noria Larose et Jean-Roch Houllier à sa tête, le jury des Trophées du Digital Learning 2026 assume une lecture plus mature, plus incarnée, parfois même décalée, des projets. Principal concours du secteur depuis près de dix ans, avec plus d’une... •SUITE
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Contenus de formation : le doute est-il encore possible ?
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Formation : de la ressource au dispositif
Commentaire des principales tendances du Digital Learning en ce début 2017, avec Jérôme Bruet, VP de Talentsoft Learning. Ce n'est pas tant la ressource qui compte, toute proportion gardée, que la... •SUITE
Des outils pour évaluer la formation
Plateforme LMS, Assessment Management System, Plateforme unifiée de gestion des talents, outil auteur e-learning… L'outil idéal pour évaluer la formation n'existe pas ! Parce que les objets à... •SUITE
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Le qualité du dialogue entre le formateur ou l'expert métier avec le concepteur e-learning est la clé d'un projet de contenu e-learning sur mesure réussi. Un exercice qui n'est pas si... •SUITE
Demain la formation : vidéo ?
Tout dispositif de formation qui veut capitaliser sur les usages du Web et des smartphones devra toujours plus compter avec la vidéo. Ça tombe bien : les plateformes de video learning arrivent ! Capture, enregistrement, tagging... •SUITE
Le Mobile Learning : difficile de passer à côté !
Pour Jacques Nico, Dirigeant de SmartCanal, le Mobile Learning est plus qu'une réalité : une bonne partie de l'avenir du Digital Learning et de la formation. Ses avantages sont nombreux, de la facilité... •SUITE
Les "Learning Analytics" étendent le territoire de la formation
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Tout savoir sur l’évaluation de la formation
La formation dispose aujourd’hui des moyens nécessaires pour prouver qu’elle crée vraiment de la valeur. Reste à les agencer dans une stratégie d’évaluation efficiente, optimisée, agile,... •SUITE
À l’occasion du Brandon Hall Award décerné à l’Université Thales…
La double « compétence » de l’Université Thales : la qualité de sa stratégie de... •SUITE
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Soft skills : comment former tous ses collaborateurs avec...
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