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LE DOSSIER | Compétences, formation, mise en pratique : évaluation à tous les étages
Les Trophées du Digital Learning by Féfaur
PRÉSENTATION

En 2025, les Trophées du Digital Learning célèbrent leur 7ème édition, honorant les meilleures réalisations en entreprise et dans l’enseignement supérieur. Ils récompensent les équipes formation les plus innovantes, souvent accompagnées de leurs fournisseurs clés, dans huit catégories distinctes, mettant en avant leur excellence en Digital Learning.

Composé de personnalités influentes du monde de la formation, le Jury sélectionnera les Lauréats parmi plus d’une trentaine de Finalistes issus d’entreprises et d’établissements d’enseignement supérieur.

En 2024, 116 candidatures ont été déposées : vous battrez sans doute ce record en 2025 ! Parce que gagner un Trophée du Digital Learning vous offre une visibilité accrue et de nouvelles opportunités : les Lauréats passés peuvent témoigner de cet impact positif sur leur parcours professionnel et la notoriété de leurs projets.

Le Jury espère que vous participerez nombreux aux Trophées du Digital Learning 2025 pour faire briller vos projets et partager vos succès avec l’ensemble de notre communauté professionnelle.

Candidadez aux Trophées du Digital Learning 2025

FICHE SIGNALÉTIQUE
lien vers le site email société : contact@t-dl.fr
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Évaluer quoi et comment à l’ère des IA génératives ? Retour d’expérience (fondé sur l’usage de deux plugins Moodle) •SUITE
Harmoniser la gestion des compétences et des plans de développement individualisés… simple et efficace ! •SUITE
Élever l’intelligence humaine grâce à l’IA ? Déjà une réalité •SUITE
Mesurer son impact pour mieux valoriser la formation : vers un nouvel équilibre pour les départements L&D •SUITE
Évaluation de la formation : portrait-robot d'une solution tout-terrain pour les entreprises et les organismes de formation •SUITE
Évaluation et certification : boussoles du pilotage des compétences en entreprise •SUITE
Formation, compétences et performance : « ce qui peut être mesuré peut être amélioré » •SUITE
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