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LE DOSSIER | Où vont les plateformes de formation ?
E-TIPI LEARNING
activité principale : plateforme lms et/ou de gestion des talents
autres activités : conseil-études / formation mixte (blended learning) / contenus e-learning sur mesure / outils auteurs / plateforme d'évaluation
thématiques : formations métiers / sécurité, hygiène & santé / informatique & bureautique / mise en conformité règlementaire / management & leadership / langues / communication & développement personnel / formations commerciales
FICHE SIGNALÉTIQUE
47 bis rue du Général de Gaulle / 95880 / ENGHIEN LES BAINS
Val d'Oise (95) / Île-de-France / France
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Open source LMS et gestion des talents : 100% crédible ! •SUITE
4 résolutions pour impulser une nouvelle dynamique formation en 2019 •SUITE
Du LMS au multi plateformes : un écosystème de plateformes de formation •SUITE
Le défi de l’intégration des plateformes de formation •SUITE
La notion de partage au cœur des plateformes de formation •SUITE
La nouvelle "compétence plateformes" des services formation •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Faire carrière dans la formation : est-ce raisonnable ? •SUITE
One Learning chez L’Oréal : le pari réussi de l’entreprise... •SUITE
Entretien avec Patrick Benammar, Vice-Président des... •SUITE
IA : le nouvel équipier du service formation •SUITE
2025 : l’année du « chantier Data » pour les Directions... •SUITE
Gemini 2.0 et NotebookLM Plus : Google change la donne pour... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Ingénieur pédagogique multimédia H/F
XPERTEAM-EASY
Business Developer / Account Manager F/H
Aptilink
ILS INFORMENT
Procertif : Devenir Meilleur adopte Procertif pour simplifier la gestion de ses...
DISTRISOFT : Retrouvez l'équipe Distrisoft au salon Learning Technologies France...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Devenez un digital learning manager certifié
13 JANVIER 2025 / ISTF
Intégrer l’IA à ses pratiques pédagogiques
14 JANVIER 2025 / ISTF
LES PLUS LUS
Le télétravail serait en déclin : vers une réhabilitation... •SUITE
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Évaluation de la formation : portrait-robot d'une solution... •SUITE
Évaluer quoi et comment à l’ère des IA génératives ? Retour... •SUITE
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