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LE DOSSIER Quelle Stratégie (Digital) Learning pour votre entreprise ?
Enovation
activité principale : plateforme lms et/ou de gestion des talents
autres activités : formation mixte (blended learning) / contenus e-learning sur mesure / contenus e-learning génériques / serious games / outils auteurs / plateforme lms et/ou de gestion des talents / plateforme d'évaluation / plateforme de classe virtuelle
thématiques : formations métiers / mise en conformité règlementaire
PRÉSENTATION

Enovation développe et délivre des solutions e-Learning, de gestion de la conformité et des talents. Notre expertise se situe de façon spécifique dans l’utilisation de solutions « open source » intégrées et éprouvées, nous permettant de répondre aux besoins variés de notre clientèle internationale.

Depuis plus de 15 ans, nos clients nous accordent leur confiance pour la fourniture d’une gamme de services professionnels afin que leurs organisations rencontrent le succès dans la mise en œuvre et l’adoption de stratégies eLearning innovantes. La réussite à long terme de nos clients est garantie par la fourniture de support technique et de services d’hébergement d’excellence accompagnés d’une grande expertise des applications et du domaine eLearning.

Nos produits et services intégrés ont déjà aidé des organisations de toute taille à aborder les formations de conformité et le développement professionnel continu au niveau de leurs équipes.

Nos solutions et services personnalisables incluent : Une suite complète de Solutions eLearning pour répondre aux besoins de toutes les organisations:

Les LMS Moodle, Moodle Workplace et Totara Learn 
Portails de formation intégrés
Formations à propos de chacune de nos solutions et d’outils auteurs de partenaires
Développement de contenus pour vos didacticiels
Forfaits d’hébergement sur mesure pour répondre à vos besoins en terme de temps de disponibilité et de reprise sur sinistre.


La satisfaction de nos clients est telle qu’une grande partie de nos clients des premiers jours (2003) sont toujours nos clients aujourd’hui.
 

FICHE SIGNALÉTIQUE
6 rue de la Passerelle / 33300 / Bordeaux
France
lien vers le site
contact : Colmer Audrey / Marketing Manager
tél : +33 (0)5 57 26 57 24
MARQUES

Moodle

Moodle Workplace

Totara Learn​

RÉFÉRENCES CLIENTS

L'AFPA, le CNAM, l’ESSEC, l’École Supérieur du Sanitaire et Social (E3S) de l’Ensemble Scolaire Notre-Dame le Ménimur, l’Institut Supérieur de l’Aéronautique et de l’Espace (ISAE-SUPAERO), Invalio, Opcalia et TM Institute...






 

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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Les stratégies digital learning sont plurielles •SUITE
6 cas d’étude pour combiner LMS et LXP •SUITE
Des bonnes (et des moins bonnes) raisons de digitaliser la formation… •SUITE
3 questions à Patrick Benammar autour de la stratégie digital learning •SUITE
La formation en 2022 : plus agile, plus « appétissante »… plus digitale •SUITE
La montée en puissance des classes virtuelles dans la formation des agents des finances publiques •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
SKEMA repense sa stratégie pédagogique grâce à l’IA •SUITE
« Parle comme un agent du service client empathique » :... •SUITE
Gagnez du temps et de l’efficacité dans votre pilotage des... •SUITE
Le tout et les parties : montée en puissance de... •SUITE
Tutorat augmenté : quand l'IA aide les formateurs à... •SUITE
L'OPCO EP à la croisée des chemins : entre consolidation... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Développeur PHP/Linux Confirmé (H/F)
ITycom
Chargé de Projets d’Exploration en Innovation Pédagogique H/F
Neoma Business School
ILS INFORMENT
Innovative Learning : Un nouveau succès pour les salons Solutions RH & Innovative Learning...
INGENIUM DIGITAL LEARNING : AsTuSse, notre tuteur intelligent intégré à Moodle, se dévoile !
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
La maîtrise du français en entreprise : levier de performance trop souvent sous-estimé ?
03 AVRIL 2025 / Féfaur
Workshop Digitaliser avec les fonctionnalités innovantes de l’IA
du 07 AVRIL 2025 au 09 AVRIL 2025 / DGT Concept
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L'IA réinvente la création de cours en ligne avec un... •SUITE
Cyberattaques sur les LMS : prévenir plutôt que guérir •SUITE
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