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LE DOSSIER Où vont les plateformes de formation ?
Syfadis
activité principale : plateforme lms et/ou de gestion des talents
autres activités : conseil-études / formation mixte (blended learning) / plateforme lms et/ou de gestion des talents / plateforme d'évaluation / suite logicielle / training management system / social learning / mobile learning
thématiques : formations métiers
FICHE SIGNALÉTIQUE
35 Boulevard Solférino / 35000 / RENNES
Ile et Vilaine (35) / France entière / France
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Open source LMS et gestion des talents : 100% crédible ! •SUITE
4 résolutions pour impulser une nouvelle dynamique formation en 2019 •SUITE
Du LMS au multi plateformes : un écosystème de plateformes de formation •SUITE
Le défi de l’intégration des plateformes de formation •SUITE
La notion de partage au cœur des plateformes de formation •SUITE
La nouvelle "compétence plateformes" des services formation •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Andragogie : le retour aux fondamentaux de la formation... •SUITE
Compétences en français : fondamentales ou simple option ? •SUITE
Événementialiser l’offre de formation digitale pour retenir... •SUITE
Micro-certifications : levier sous-exploité pour valoriser... •SUITE
L’inclusion (DEI) : trouver le bon équilibre •SUITE
Air France : la formation entre innovation digitale et... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
📢Ingénieur Pédagogique Senior🚀
ITycom
📢Technicien support LMS🚀
ITycom
ILS INFORMENT
Mandarine Academy : Comment Microsoft Teams facilite-t-il la transformation digitale des...
Gymnase du Management : Former les managers à la conduite d’entretiens de recrutement
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Webinar Microsoft Copilot : Les Dernières Améliorations, 1er trimestre 2025
27 FÉVRIER 2025 / Mandarine Academy
Créez des vidéos pédagogiques
04 MARS 2025 / ISTF
LES PLUS LUS
L'avenir des entreprises est conditionné par l'agilité de... •SUITE
L’IA générative : priorité 2025 des fournisseurs… comme des... •SUITE
Célébrons les réussites du Digital Learning ! •SUITE
Simplifier pour mieux former : l’équation complexe des... •SUITE
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