Michel Diaz
Directeur de la rédaction / e-learning Letter / Féfaur / Trophées du Digital Learning
Michel Diaz dirige la rédaction d'e-learning Letter, premier site et newsletter d'information traitant du Digital Learning dans le monde professionnel. Il est co-fondateur et directeur associé de Féfaur, un leader européen du conseil stratégique Learning et Talent. Il préside les Trophées du Digital Learning.
Mars : le mois du blended learning ! Au moins pour la rédaction d’e-learning Letter qui en fait le sujet habituel de son Dossier annuel sur les mille et une façons de combiner les modalités de formation pour construire le meilleur « mix d’apprentissage ». La faveur pour le blended learning ne se dément pas, nourrie par... SUITE
Grâce à son vaste catalogue e-learning, à son expertise présentielle et à sa capacité à construire du blended learning sur mesure, Neo Forma s’est hissée au premier rang d’une niche - la formation aux gestes et aux postures, à la prévention santé et sécurité, etc. – dont la valeur ne... SUITE
Pour Philippe Derouck (Brand Manager Stratégique, Wiley CrossKnowledge), il est urgent de prendre la formation des managers de proximité au sérieux, la crise ayant permis de confirmer de nouveau le rôle clé qu’ils jouent dans l’entreprise. Former sur des sujets pertinents et dans des formats adéquats : de l’indispensabilité... SUITE
Le blended learning étant un « mélange », les analogies qu’on peut faire, par exemple, entre l’art culinaire et le blended learning — même s'il faut les prendre avec des pincettes ! — ne manquent pas d’offrir des perspectives utiles. Ingrédients utilisés en cuisine ou formats de formation, plat... SUITE
Bien souvent, lorsqu’un client sollicite Ingenium digital learning pour mettre en place une formation blended learning, il se projette déjà dans un format précis avec l’utilisation d’outils « à la mode » prédéfinis. En tant qu’expert de la formation, il nous revient de questionner son approche, car la... SUITE
Évolution du cadre et de l’organisation du travail, enjeux d’accessibilité, engagement des apprenants, proximité avec les besoins opérationnels, apports technologiques, voire innovations de rupture : le monde de la formation est en permanence confronté à de nouveaux défis. Au-delà du Blended Learning, la formation hybride, qui... SUITE
