ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE ANNUAIRE DES PREMIUM
Leaders du Digital Learning
CONTRIBUTEURS S'ABONNER
À la newsletter
LE DOSSIER | Blended Learning : tout est possible, tout n'est pas permis !
Michel Diaz
Directeur associé / Féfaur / e-learning Letter / Trophées du Digital Learning

Michel Diaz est co-fondateur et directeur associé de Féfaur, un leader européen du conseil stratégique Learning et Talent. Il préside  les Trophées du Digital Learning. Il dirige la rédaction d'e-learning Letter, premier site et newsletter d'information traitant du Digital Learning dans le monde professionnel sur le marché français.

 contribution dans le dossier
Le blended learning “au carré”
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Piloter la formation par les compétences
technologies
Le pilotage par les compétences, c'est l'assurance d'un dispositif de formation de pertinence maximum, sous réserve de savoir gérer agilement 4 enjeux forts : Pilotage, Engagement, Ressources et Coaching terrain… Ce qu'offre le xLMS®. Le point avec Virginie Garlasain, Directrice des services professionnels et des projets innovants... •SUITE
La solution pour démocratiser l’approche de l’Immersive Learning : un logiciel auteur accessible et puissant
dispositifs
Les bénéfices de la simulation immersive sont avérés ; la formation ne pourra bientôt plus s’en passer. Pour Julien Kokkinos, Directeur de l’Expérience Utilisateur et de la Relation Client de Serious Factory, les ingrédients de la démocratisation sont là, à commencer par VTS Editor, un outil auteur accessible... •SUITE
Maturité du blended learning : la preuve chez Natixis
dispositifs

Le blended learning s’est intégré au cœur des dispositifs de formation de Natixis, parce qu’il est, pour Céline Cussac, Directrice Learning & Development, “un véritable moyen de répondre aux préférences d'apprentissage des collaborateurs”. Ce n’est pas sans... •SUITE

Blended Learning : tout est possible, tout n'est pas permis !
tendances
Parler de blended learning, c’est parler de formation… et vice-versa ! Car la formation se décline aujourd’hui sous forme de blended learning, c’est-à-dire comme combinaison soigneusement choisie de modalités de formation… soigneusement choisies. Du digital, le blended learning tire une riche variété de formats ; de... •SUITE
Le Vidéo Learning Augmenté : l'allié des directions formation
dispositifs

Les ingrédients d’un parcours blended learning ont besoin de liant… le Vidéo Learning Augmenté joue parfaitement ce rôle… Avec ses contenus additionnels et ses possibilités de chapitrage, il est en lui-même une sorte de blended learning résumé ! •SUITE

Blended Learning : l’expérience Saint-Gobain Distribution Bâtiment France
contenus
Modules e-learning, présentiel innovant, animations digitales interactives, séquences vidéo en "caméra cachée", entraînement intensif… Un parcours de formation en soutien à une évolution stratégique majeure, visant au plus haut niveau de performance des équipes de vente ! Un Parcours de formation... •SUITE
Le blended learning “au carré”
dispositifs
De la combinaison linéaire “présentiel + e-learning” à la multiplicité des modalités et de leur combinaison : l’évolution du blended learning projette les professionnels de formation dans la complexité du choix… Celui des modalités, celui de leur combinaison… Un choix “au carré” ! •SUITE
page précédente retour à l'accueil du dossier
LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Piloter la formation par les compétences •SUITE
La solution pour démocratiser l’approche de l’Immersive Learning : un logiciel auteur accessible et puissant •SUITE
Maturité du blended learning : la preuve chez Natixis •SUITE
Blended Learning : tout est possible, tout n'est pas permis ! •SUITE
Le Vidéo Learning Augmenté : l'allié des directions formation •SUITE
Blended Learning : l’expérience Saint-Gobain Distribution Bâtiment France •SUITE
Le blended learning “au carré” •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Compétences d’abord : les entreprises françaises enjointes... •SUITE
Comment l’IA et le tutorat digital transforment la montée... •SUITE
L’intelligence artificielle en formation, c’est pour tous ! •SUITE
Éco-concevoir les contenus pédagogiques numériques ?... •SUITE
Former pour survivre : les PME ont-elles le choix ? •SUITE
De la montée en compétences à la certification en Digital... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Business Developer / Account Manager F/H
Business Developer Digital Learning
ILS INFORMENT
: Sécurité des Données dans les LMS : Comment DGTLMS Garantit la...
: Comment créer du lien social en Digital Learning ?
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Masterclass : Transformez et Recyclez vos PDF, PPT et Doc en micro-learning impactants - By Cards microlearning
22 NOVEMBRE 2024 /
Comment valoriser l’acquisition des compétences grâce aux CQP et TFP ?
22 NOVEMBRE 2024 /
LES PLUS LUS
Les évolutions de Moodle™, intégration de l'IA comprise,... •SUITE
Moodle Premium : gage d’excellence dans le Digital Learning •SUITE
Du formateur PowerPoint au formateur ChatGPT : quand... •SUITE
Les premiers modèles de raisonnement avancé d’OpenAI :... •SUITE
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2024 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®