ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE ANNUAIRE DES PREMIUM
Leaders du Digital Learning
CONTRIBUTEURS S'ABONNER
À la newsletter
LE DOSSIER | Innover à coup sûr : comment s'y prennent les Directions Formation ?
Véronique Nougier
Directrice associée / SMARTCANAL

Véronique Nougier est associée et Directrice pédagogique chez SmartCanal. Elle apporte son expertise sur les projets de digital learning complexes, tant pour des entreprises que pour des établissements de l’enseignement supérieur. Avec un regard aiguisé sur les enjeux d’écoconception, elle est également porteuse de ces enjeux chez SmartCanal et travaille à développer des formations qui trouvent un équilibre entre la réduction de l’impact environnemental et la préservation d’une expérience pédagogique de haute qualité.

Ingénieure en matériaux et diplômée d’un 3ième cycle en gestion de projet multimédia, Véronique a développé ses premiers contenus digitaux au sein d’un organisme de formation grenoblois spécialisé dans l’accompagnement de projets industriels. Alliant son appétence pour les sciences et sa connaissance de la formation digitale, elle a accompagné ses clients pendant plus de 10 ans avant de rejoindre SmartCanal en 2011.

 contribution dans le dossier
Éco-concevoir les formations digitales : très bientôt une obligation ?
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Éco-concevoir les formations digitales : très bientôt une obligation ?
tendances
Pour Véronique Nougier (Directrice associée, SmartCanal), le numérique n’est pas sans impact sur l’environnement, bien au contraire ! Le défi écologique, qui exige une transition vers des pratiques plus durables et responsables, doit aussi s’appliquer au Digital Learning. C’est également une préoccupation de tous les... •SUITE
L’IA, levier d’innovation pédagogique essentiel… mais il y en a d’autres !
IA générative / technologies
Elodie Primo (CEO, MOS - MindOnSite) souligne que l'innovation, dans la plateforme LMS MOS Chorus, passe notamment par une segmentation des rôles qui permet d'optimiser les tâches de chaque utilisateur. En intégrant des outils partenaires et en exploitant l'intelligence artificielle, la plateforme facilite par ailleurs la création de... •SUITE
L'Innovation au cœur de la formation : la boîte à outils stratégique des Directions RH
dispositifs
Pour Julien Georget (Consultant innovation, Callimedia), l'innovation dans la formation des collaborateurs est incontournable pour les Directions RH. Alors que la révolution numérique entraîne une montée en compétences rapide, les entreprises rencontrent des difficultés à former efficacement leurs employés faute de temps et de... •SUITE
MyCrew : toujours plus de candidats à l’embarquement !
success stories / trophées
Depuis 2018, la JCDecaux Academy s'est étendue à plus de 80 pays, enrichissant constamment son offre de formation et augmentant le nombre d'apprenants. Le projet MyCrew, lancé pour soutenir cette croissance, vise à améliorer les compétences et favoriser le partage des connaissances au sein de l'organisation L&D. Structurée de... •SUITE
Optimiser la transmission des savoirs : une approche centrée sur les collaborateurs
pratiques / technologies
Nazim Chibane (CEO, Klara HR) partage sa vision d’une approche « collaborateur-centric » de la formation en entreprise. Le but : maximiser l'engagement et l'autonomie des collaborateurs en s'appuyant sur des technologies de pointe comme l'intelligence artificielle. Grâce à une UX/UI inspirée des meilleures applications grand public, et... •SUITE
Pour innover en formation, inversez votre schéma de pensée !
evaluation
Votre équipe, vous y compris, avez une excellente maîtrise de l’ingénierie pédagogique, voire un goût prononcé, bien accepté dans votre organisation, pour les dernières tendances dans la formation. La preuve : les membres du service formation ont commencé à utiliser l’IA. Que pourriez-vous donc apprendre en... •SUITE
Une innovation peut en cacher une autre !
technologies
L'essor des technologies numériques procure une opportunité unique pour les départements L&D de réinventer la formation. Au-delà de l'acquisition de nouvelles technologies, l'innovation repose sur la capacité à aligner les solutions de formation augmentée sur les besoins organisationnels. En engageant les parties prenantes... •SUITE
L’Innovation pédagogique : de l’éco-conception à la pensée inversée
technologies
Innover à coup sûr : comment s'y prennent les Directions Formation ? C'est l'exploration tentée par ce nouveau Dossier de la rédaction. Car dans un monde en perpétuelle évolution, l'innovation pédagogique est essentielle pour maintenir les compétences des collaborateurs à jour et les engager dans leur... •SUITE
page précédente retour à l'accueil du dossier
LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Éco-concevoir les formations digitales : très bientôt une obligation ? •SUITE
L’IA, levier d’innovation pédagogique essentiel… mais il y en a d’autres ! •SUITE
L'Innovation au cœur de la formation : la boîte à outils stratégique des Directions RH •SUITE
MyCrew : toujours plus de candidats à l’embarquement ! •SUITE
Optimiser la transmission des savoirs : une approche centrée sur les collaborateurs •SUITE
Pour innover en formation, inversez votre schéma de pensée ! •SUITE
Une innovation peut en cacher une autre ! •SUITE
L’Innovation pédagogique : de l’éco-conception à la pensée inversée •SUITE
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2024 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®