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LE DOSSIER Usages, ROI et innovations : les moteurs du Digital Learning
William Peres
Président Directeur Général / SERIOUS FACTORY

William PERES a débuté sa carrière chez un grand éditeur de logiciels, leader de la 3D et des univers virtuels. Il a passé plusieurs années à former les revendeurs des solutions de l’entreprise partout dans le monde, avant de devenir Directeur marketing et communication pour une région d’Europe dont la France. Il fonde Serious Factory en 2007 et, indépendamment de son rôle de PDG de l’entreprise, William PERES est en charge de la stratégie et des alliances, de manière très impliquée.

 contribution dans le dossier
Démocratisation du serious game : VTS Editor™
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Outils du Digital Learning : le Formateur d'abord !
tendances
L’innovation en formation, on n’en a jamais terminé ! Il n’est pas question ici, bien sûr, de la créativité législative dont l’Hexagone a le secret. Mais de la capacité de la formation à identifier les technologies qui peuvent mieux servir ses buts, qui sont ceux des apprenants et des métiers, et - ce serait plus... •SUITE
La vidéo : avenir de la formation ?
tendances
Pour Xavier Voilquin, Training Operations Director EMEA de Medtronic, la vidéo est en tout cas complémentaire avec la formation traditionnelle. Les 3 types de format vidéo dont il fait état dans son interview offrent une puissance dont la formation aurait tort en effet de se priver… Medtronic l’a bien compris, qui... •SUITE
Démocratisation du serious game : VTS Editor™
dispositifs
Cher et complexe, le serious game ? Pour William Peres, CEO de Serious Factory, cette réputation n'est plus de mise… La preuve par VTS Editor™, logiciel auteur pour concevoir des simulateurs d’entraînement, de manière simple, intuitive et ludique… La démocratisation des serious games est en cours : SUITE
Les préfectures basculent dans l’ère du e-learning
dispositifs
Une réforme structurelle des préfectures, le « plan préfecture nouvelle génération », dans un calendrier contraint et avec pour conséquence directe la nécessité de former près de 4000 personnes pour les préparer à occuper à terme de nouveaux emplois… •SUITE
Le serious game chez Total, c'est sérieux !
contenus
Rencontre avec Jean-Charles Guillet, Responsable Gouvernance de l’Innovation à la direction Innovation chez Total Marketing Services, autour du serious game Play'INN destiné à sensibiliser les... •SUITE
Innover en formation ? Certainement, mais…
pratiques
Choisir et exploiter au mieux les outils du Digital Learning n’est pas une mince affaire. Ce n’est pas pour suivre la mode que les entreprises investissent, ni pour donner des gages aux générations Y et Z… Innover, oui, mais pour construire des dispositifs de formation plus efficients, plus souples, plus réactifs… Des thèmes qui seront... •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Outils du Digital Learning : le Formateur d'abord ! •SUITE
La vidéo : avenir de la formation ? •SUITE
Démocratisation du serious game : VTS Editor™ •SUITE
Les préfectures basculent dans l’ère du e-learning •SUITE
Le serious game chez Total, c'est sérieux ! •SUITE
Innover en formation ? Certainement, mais… •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Andragogie : le retour aux fondamentaux de la formation... •SUITE
Compétences en français : fondamentales ou simple option ? •SUITE
Événementialiser l’offre de formation digitale pour retenir... •SUITE
Micro-certifications : levier sous-exploité pour valoriser... •SUITE
L’inclusion (DEI) : trouver le bon équilibre •SUITE
Air France : la formation entre innovation digitale et... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
📢Ingénieur Pédagogique Senior🚀
📢Technicien support LMS🚀
ILS INFORMENT
: Comment Microsoft Teams facilite-t-il la transformation digitale des...
: Former les managers à la conduite d’entretiens de recrutement
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27 FÉVRIER 2025 /
Créez des vidéos pédagogiques
04 MARS 2025 /
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L'avenir des entreprises est conditionné par l'agilité de... •SUITE
L’IA générative : priorité 2025 des fournisseurs… comme des... •SUITE
Célébrons les réussites du Digital Learning ! •SUITE
Simplifier pour mieux former : l’équation complexe des... •SUITE
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