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LE DOSSIER Innover à coup sûr : comment s'y prennent les Directions Formation ?
Jérôme Bruet
CEO / Procertif

Jérôme Bruet a commencé sa carrière au sein de l’université de Nantes dans le domaine des sciences l’éducation puis il bifurque rapidement dans le monde de l’entreprenariat. Il cofonde en 2002 l’entreprise e-doceo qui devient en quelques années le leader du LCMS et du LMS en France et dans plusieurs pays.

En 2016, il organise la fusion d’e-doceo avec Talentsoft pour créer le leader Européen des solutions SaaS RH & Learning.

En parallèle, il cofonde avec sa femme Kristyna le groupe JKB, holding familiale au sein de laquelle il lance plusieurs entreprises dans le secteur de la EdTech.

Reconnu comme l’un des experts français des nouvelles technologies du développement des compétences, il apporte aujourd’hui son savoir-faire à chacune des structures du groupe JKB. Il dirige la société Procertif, solution innovante permettant la cartographie et la valorisation des compétences des apprenants et des entreprises par le biais de la micro-certification.

 contribution dans le dossier
Pour innover en formation, inversez votre schéma de pensée !
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Pour innover en formation, inversez votre schéma de pensée !
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L’Innovation pédagogique : de l’éco-conception à la pensée inversée
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Innover à coup sûr : comment s'y prennent les Directions Formation ? C'est l'exploration tentée par ce nouveau Dossier de la rédaction. Car dans un monde en perpétuelle évolution, l'innovation pédagogique est essentielle pour maintenir les compétences des collaborateurs à jour et les engager dans leur... •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Éco-concevoir les formations digitales : très bientôt une obligation ? •SUITE
L’IA, levier d’innovation pédagogique essentiel… mais il y en a d’autres ! •SUITE
L'Innovation au cœur de la formation : la boîte à outils stratégique des Directions RH •SUITE
MyCrew : toujours plus de candidats à l’embarquement ! •SUITE
Optimiser la transmission des savoirs : une approche centrée sur les collaborateurs •SUITE
Pour innover en formation, inversez votre schéma de pensée ! •SUITE
Une innovation peut en cacher une autre ! •SUITE
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