La FPC (formation professionnelle continue) telle que la définit le Code du travail s’exerce dans un contexte administratif et financier que la plupart des professionnels de formation considèrent (à juste titre) lourd et complexe à respecter. Tout un corpus réglementaire s’impose, en effet, aux organismes de formation comme aux départements de formation des entreprises. La FOAD, partie...

Les organismes de formation n’ont guère le choix : la généralisation du Digital Learning dans les entreprises et chez les particuliers les contraint à investir dans des « Learning Management Systems » (LMS) dotés de fonctions e-commerce pour accroître leur chiffre d'affaires via la vente directe de modules en ligne. Est-ce suffisant pour développer ses revenus ?...

Le financement de la formation à distance ne fait plus débat : les réformes successives de la formation professionnelle continue n’ont cessé de renforcer l’intégration du distanciel dans les parcours de formation, voire d’en faire une exigence quasi systématique dans les appels d'offres. Bruno Fajnzilberg (Directeur général, LMS Factory) revient sur la façon...

Le rapprochement de LMS Factory, un des leaders Moodle™ sur le marché de la Formation Professionnelle Continue avec le groupe Kosmos, qui fait état de la plus large base installée Moodle™ en France dans le monde de l’éducation et de l'enseignement supérieur,...

L’Intelligence Artificielle (IA) dans l'apprentissage personnalisé promet une transformation profonde du monde de la formation en proposant des parcours sur mesure à chaque apprenant. Cependant, certains opérateurs, qui ont la promesse un peu facile, font peu de cas de la nécessité de collecter d'importantes quantités de données pour tenir cette promesse ; sans même dire...

Une question loin d’être anodine, alors que la plupart des plateformes Moodle™ utilisées dans le monde de l’éducation ou de l’entreprise ont été retravaillées par des développements spécifiques, souvent réalisés par un partenaire tiers… Passage en revue de quelques bonnes pratiques et d’éléments contractuels qui vous...

Bruno Fajnzilberg (CEO, LMS Factory) revient sur les observations qu’il a pu faire auprès des visiteurs de Learning Technologies, et qu’il met en perspective avec les clés de succès qu’il tire des centaines de projets LMS menés auprès d’entreprises de tout secteur et de toute taille… Son diagnostic : si les règles de bonne gouvernance sont connues en théorie,...

Pour Bruno Fajnzilberg (CEO, LMS Factory), le choix avisé, par un service formation ou un organisme, d’un prestataire moodle™ doit se faire largement sur sa connaissance des métiers de la formation et sur sa capacité de les accompagner. Un prestataire en possession de ces compétences, doublées d'une solide expertise technique sur la plateforme et l'environnement moodle™,...

Le choix d’un outil ou d’une plateforme ne précède pas la stratégie de digitalisation de la formation, il en est la conséquence (même s'il peut aussi l'inspirer en partie)… Aussi, le service formation doit commencer par démêler bonnes et mauvaises raisons de digitaliser — un processus dans lequel un fournisseur véritablement à l’écoute...

Interrogée par Bruno Fajnzilberg (Directeur général, LMS Factory), son partenaire dans le déploiement d’une plateforme de formation sur mesure, Claude Delhomme (Directrice, Institut et Centre d’Optométrie (ICO)) résume : « Je voulais une plateforme sur mesure qui corresponde en tout point à notre cahier des charges et à la personnalité de l’ICO…...