ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE ANNUAIRE DES PREMIUM
Leaders du Digital Learning
CONTRIBUTEURS S'ABONNER
À la newsletter
Pourquoi et comment réussir la RSE du Digital Learning
17 SEPTEMBRE 2024 / tendances / pratiques
Lina Hamed
conseil en formation et transformations positives et durables
caramel consulting et super egg
La responsabilité sociétale des entreprises (RSE) s’est progressivement imposée les stratégies d’entreprise. Si le mouvement concernait essentiellement les grandes entreprises, il touche désormais les structures de tout secteur, notamment celui de la formation digitale. La démarche RSE répond à des attentes sociétales ; elle contribue également à générer des bénéfices à long terme pour l'entreprise et pour ses collaborateurs. Cette affirmation n’est pas sans poser des questions : comment la RSE profite-t-elle concrètement à l'entreprise et à ses collaborateurs, comment l’intégrer dans la formation digitale, à quelles conditions pour garantir le succès de la démarche ?

De l’intérêt d’une approche RSE dans la formation digitale

L’intégration de la RSE dans la formation digitale est une réponse directe aux défis environnementaux, sociaux et éthiques auxquels les entreprises sont confrontées aujourd’hui, de même qu’une réponse aux attentes des collaborateurs : 71 % des millenials considèrent que l'impact sociétal d'une entreprise est un facteur critique dans leur décision d'accepter une offre d'emploi (source : Deloitte 2023 Gen Z and Millenium Survey).

Si l’impact environnemental du Digital Learning est inférieur à celui des formations en présentiel, il reste néanmoins significatif. Le « virtuel » a une réalité bien physique ! On notera, par exemple, qu’une vidéo de 3 minutes visionnée 2000 fois génère environ 5,5 kg de CO2… c'est-à-dire une quantité correspondant à environ 27 km parcourus en voiture. À mettre en perspective avec les milliers d'heures de contenu vidéo consommées quotidiennement via les plateformes d'e-learning. 

La dimension sociale de la RSE est également cruciale. Proposer des parcours de formation accessibles à tous, y compris aux personnes en situation de handicap ou vivant dans des régions éloignées, est une double obligation stratégique et morale, quand on sait que, selon l’Organisation mondiale de la Santé (OMS), approximativement 15 % de la population mondiale vit avec un handicap. En matière de formation, l’inclusivité n’est pas une option, elle est une obligation, pour permettre à un public beaucoup plus large de pouvoir se former et progresser dans leur carrière.

Quant à l'éthique dans la gestion des données, on sait qu’elle est un pilier central de la RSE. Avec la montée des formations en ligne, le volume de données personnelles collectées augmente. En Europe, le RGPD impose des règles strictes pour protéger la vie privée des utilisateurs, mais respecter ces normes ne suffit pas. La réglementation n’évolue pas aussi rapidement que les technologies, notamment l'IA, qui intensifie l'exploitation des données et les biais. Garantir une démarche responsable devient donc un enjeu de confiance essentiel pour les employés et les clients.

Comment mettre en œuvre une démarche RSE dans la formation digitale ?

Pour les responsables formation et les chefs de projet en formation digitale, la mise en œuvre d’une démarche RSE nécessite une approche structurée. Voici quelques conseils clés :

Diagnostiquer les pratiques existantes : commencez par analyser l’impact écologique et sociétal des pratiques de formation digitale actuelles. Quelle est l’impact environnemental de vos solutions ? Vos contenus sont-ils inclusifs ? Vos fournisseurs sont-ils engagés dans une démarche RSE ?

Impliquer toutes les parties prenantes : la RSE ne doit pas être une démarche isolée. Elle implique une collaboration étroite avec les équipes RH, la formation, les services IT, les apprenants et les partenaires technologiques pour co-construire des solutions de formation digitales alignées sur les objectifs de développement durable de l’entreprise.

Choisir des technologies écoresponsables : optez pour des solutions technologiques sobres (simplicité de rigueur !). Favorisez les formats légers et privilégiez des partenaires technologiques qui ont eux-mêmes des engagements en matière de RSE.

Sensibiliser et former les collaborateurs : proposez des formations qui sensibilisent les collaborateurs aux enjeux RSE, à l’éco-conception et à la frugalité afin de pouvoir se saisir de ces sujets, trouver des solutions adaptées à leur contexte qui leur permettront de transformer leurs pratiques. 

Par ailleurs, l'engagement de la direction est une condition indispensable du succès : les initiatives RSE doivent être portées par les dirigeants et ne peuvent pas se limiter à des actions isolées. Cela implique une vision claire et partagée, où l’ensemble des équipes est impliqué dans la démarche. Si les collaborateurs ne sentent pas que la RSE est une priorité pour la direction, ils risquent de ne pas s’investir pleinement dans la transformation.

Il faut également se doter d’indicateurs pour mesurer les impacts des actions RSE ; par exemple, l’empreinte carbone des formations ou le taux de satisfaction des apprenants sur l’accessibilité des contenus, permettent de vérifier l’efficacité des stratégies adoptées et d’ajuster les actions en fonction des résultats.

Enfin, la RSE est un processus d'amélioration continue. Les technologies évoluent, comme les attentes sociétales. Il est crucial de rester à l’écoute des innovations et des évolutions réglementaires pour adapter régulièrement les pratiques et s’assurer que les formations digitales restent en phase avec les défis de notre époque.

ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | tendances
Simplifier pour mieux former : l’équation complexe des dispositifs digitaux en entreprise •SUITE Klaxoon : une innovation qui voulait révolutionner les réunions •SUITE
L'avenir des entreprises est conditionné par l'agilité de leurs compétences •SUITE L’IA générative : priorité 2025 des fournisseurs… comme des Directions Formation •SUITE
Le Digital Learning : trajectoire 2024, 2025 •SUITE La formation est devenue un levier stratégique de l'entreprise •SUITE
Compétences d’abord : les entreprises françaises enjointes de repenser leur modèle d’organisation •SUITE Éco-concevoir les contenus pédagogiques numériques ? Bientôt une exigence •SUITE
Former pour survivre : les PME ont-elles le choix ? •SUITE Comment les dispositifs de formation ont évolué depuis deux ans ? •SUITE
ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | pratiques
Le CPF fête ses 10 ans : pas de quoi se réjouir ! •SUITE Comment les entreprises pratiquent l’exnovation pour réinventer leurs formations •SUITE
L’exnovation : quand le département formation ose faire table rase •SUITE De la montée en compétences à la certification en Digital Learning Management… •SUITE
Les Groupes de Codéveloppement Professionnel : un levier d’apprentissage collectif aux multiples effets •SUITE Le « Care Management » : une nouvelle responsabilité pour la fonction Learning à l’heure de l’IA générative •SUITE
Pourquoi et comment réussir la RSE du Digital Learning •SUITE Des webinaires et des formations à ne pas manquer en septembre ! •SUITE
Moodle Premium : gage d’excellence dans le Digital Learning •SUITE Cet été, les Premiums d’e-learning Letter pas forcément en vacances… •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
IA : le nouvel équipier du service formation •SUITE
Simplifier pour mieux former : l’équation complexe des... •SUITE
2025 : l’année du « chantier Data » pour les Directions... •SUITE
Gemini 2.0 et NotebookLM Plus : Google change la donne pour... •SUITE
Célébrons les réussites du Digital Learning ! •SUITE
Klaxoon : une innovation qui voulait révolutionner les... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Business Developer / Account Manager F/H
Aptilink
Business Developer Digital Learning
UPANDGO
ILS INFORMENT
DGT Concept : Avis Utilisateurs sur DGTLMS : Ce que Nos Clients Disent de Notre...
Elearnis : IA et Digital Learning : quelles opportunités et limites ?
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Expérience Apprenant : les leviers logistiques et administratifs
07 JANVIER 2025 / ISTF
Produire des contenus e-learning en méthode Agile (EDAT)
09 JANVIER 2025 / ISTF
LES PLUS LUS
Gamification et IA : une synergie prometteuse pour la...
Le télétravail serait en déclin : vers une réhabilitation...
Évaluation de la formation : portrait-robot d'une solution...
Micro-certifications (et micro-formations) ont le vent en...
Évaluer quoi et comment à l’ère des IA génératives ? Retour...
Élever l’intelligence humaine grâce à l’IA ? Déjà une...
Le « Care Management » : une nouvelle responsabilité pour...
Comment les dispositifs de formation ont évolué depuis deux...
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2024 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®