ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE ANNUAIRE DES PREMIUM
Leaders du Digital Learning
CONTRIBUTEURS S'ABONNER
À la newsletter
L'IA : tous les professionnels de formation s’y mettent (plus ou moins)
01 JUILLET 2024 / métier / ia
Michel Diaz
directeur de la rédaction
e-learning letter / féfaur / trophées du digital learning
Comment utilisez-vous l'IA dans votre métier ? Cette question posée aux lecteurs d’e-learning Letter appelle une réponse sans ambiguïté : en dépit des craintes et des incertitudes qu’elle génère, l'intelligence artificielle se positionne rapidement comme l’alliée potentiellement indispensable des professionnels de formation… Appropriation en cours ? Indéniable…

L'intelligence artificielle (IA) modifie radicalement le paysage de la formation professionnelle. Les résultats du sondage lancé par e-learning Letter révèlent des tendances significatives sur l'adoption de cette technologie par les professionnels du secteur.

Premier résultat (le plus significatif ?) : 0 % des sondés déclarent ne pas utiliser l'IA et ne pas s'y intéresser (ni-ni). Ce chiffre révèle qu’il n'y a plus de place pour l'ignorance ou le désintérêt. Tous les professionnels reconnaissent au moins qu’il est important de rester informés sur le sujet — même les réfractaires à l’IA (à n’en pas douter, il y en aura) continueront d’en suivre les avancées.

Environ 5 % des personnes interrogées assurent une veille sur l'IA sans l'utiliser encore… Prudence stratégique ! Pour ces professionnels, comprendre les évolutions technologiques sans se précipiter permet de mieux cerner les opportunités et les risques. Toutefois, ils risquent de se retrouver en retard par rapport à ceux qui osent déjà expérimenter. Au reste, comment cerner les possibilités et limites de l’IA sans la tester ? À cet égard, 9 % des professionnels de formation ont déjà testé plusieurs outils d'IA (il en sort quotidiennement) et comptent prochainement les intégrer dans leurs activités de formation. Ce groupe d'innovateurs montre une volonté d'adaptation et une ouverture d'esprit essentielle pour saisir les avantages compétitifs que l'IA peut offrir.

Le cœur de l'adoption se situe néanmoins parmi ceux qui utilisent déjà l'IA de manière occasionnelle ou modérée. En effet, 36 % des répondants déclarent utiliser l'IA pour des tâches spécifiques. Pour ces pragmatiques, l'IA vaut comme un outil utile pour améliorer l'efficacité et la qualité de certaines activités précises, sans pour autant bouleverser les méthodes de travail existantes. De plus, 23 % des professionnels l'utilisent modérément dans diverses parties de leur travail. Signe d’une confiance croissante dans les capacités de l'IA à transformer positivement les processus de formation : l'IA ne serait plus seulement un outil ponctuel, mais un partenaire permanent dans leurs activités pédagogiques…

Enfin, 27 % des répondants utilisent l'IA largement comme un outil d'assistance. Cette adoption massive suggère que ces utilisateurs ont franchi le cap de l'expérimentation pour l'intégrer profondément dans leurs pratiques professionnelles. L'IA devient alors un élément central de leur stratégie de formation, générateur d'efficacité, de personnalisation des parcours et de gestion des apprenants.

Retour sur quelques applications concrètes de l'IA

Les applications de l'IA dans la formation sont variées et en pleine expansion. Par exemple, les chatbots et les assistants virtuels sont utilisés pour fournir un soutien personnalisé aux apprenants, répondre à leurs questions et guider leur parcours d'apprentissage. Les outils d'analyse de données permettent de suivre les progrès des apprenants et d'identifier les domaines nécessitant une attention particulière. En outre, la génération de contenu automatisée aide les formateurs à créer des modules de formation plus rapidement, tandis que les systèmes de recommandation personnalisés suggèrent des cours adaptés aux besoins et aux intérêts individuels des apprenants. Mais, l’IA n’est pas seulement utile dans la production de la solution de formation ou de l’accompagnement individualisé des apprenants ; elle pourra également aider les responsables formation dans l’élaboration de leur stratégie de formation : on est curieux de ce nouvel usage, non encore répertorié, que les stratèges pourraient, pourquoi pas ? mobiliser dès cet automne dans l’élaboration du plan de formation 2025. 

De la nécessité d’une formation

Les enjeux de l’adoption de l'IA par les professionnels de formation sont tels qu’il leur est urgent de se former. Les formations ne manquent pas ; elles se sont multipliées, privilégiant l’angle d’attaque habituel : la pratique des outils d’IA applicables aux diverses activités de formation, après repérage des offres. Pour peu qu’on veuille échapper aux séductions d’une « approche outil » trop restrictive, un peu de recul ne saurait nuire. On partira de la Data (que tout responsable formation doit questionner), et l’on n’oubliera pas de traiter, de façon approfondie, des questions éthiques et de confidentialité des données à considérer pour garantir une utilisation responsable et sécurisée de l'IA. L'IA n'est donc plus une vision futuriste, mais une réalité qui transforme déjà la manière de concevoir et de dispenser la formation. S’informer, oser expérimenter, intégrer des outils intelligents, prendre du recul, se former en continu : c’est à ces conditions que les équipes formation resteront compétitives : l’avenir de la formation professionnelle sera indéniablement façonné par l'IA, et ceux qui l'adoptent pleinement en tireront les bénéfices les plus significatifs.

ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | métier
Ce que Julie, formatrice, pense de l’IA… •SUITE Compétences et IA : les responsables formation au cœur d’une transition à organiser •SUITE
Le tout et les parties : montée en puissance de l’architecture de formation multimodale •SUITE Événementialiser l’offre de formation digitale pour retenir durablement les apprenants •SUITE
Course AI : l’outil que la communauté Moodle attendait •SUITE Faire carrière dans la formation : est-ce raisonnable ? •SUITE
Gemini 2.0 et NotebookLM Plus : Google change la donne pour les professionnels de la formation •SUITE Les salaires de la formation : le match France - États-Unis… •SUITE
La formation est devenue un levier stratégique de l'entreprise •SUITE Ne pas sous-estimer les contraintes réglementaires dans le choix de votre LMS ! •SUITE
ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | ia
« Scale to one » : l'IA transforme la formation en expérience personnalisée •SUITE Ce que Julie, formatrice, pense de l’IA… •SUITE
Compétences et IA : les responsables formation au cœur d’une transition à organiser •SUITE « Parle comme un agent du service client empathique » : quand l’audio IA s’invite dans la formation professionnelle •SUITE
Tutorat augmenté : quand l'IA aide les formateurs à redessiner l'accompagnement pédagogique •SUITE L'IA réinvente la création de cours en ligne avec un service gratuit pour les formateurs •SUITE
L'upskilling à l'IA : Schneider Electric mise sur un programme innovant pour embarquer ses 150 000 collaborateurs •SUITE Course AI : l’outil que la communauté Moodle attendait •SUITE
IA : le nouvel équipier du service formation •SUITE 2025 : l’année du « chantier Data » pour les Directions Formation ? •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
L’entreprise étendue : ouvrir ses contenus digitaux de... •SUITE
Chatbot intelligent en action chez Havas University… pour... •SUITE
« Scale to one » : l'IA transforme la formation en... •SUITE
IA et formation : priorités stratégiques des DRH (et de la... •SUITE
Ce que Julie, formatrice, pense de l’IA… •SUITE
Quand le foot marque des points pour la planète : le pari... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Développeur PHP/Linux Confirmé (H/F)
ITycom
Chargé de Projets d’Exploration en Innovation Pédagogique H/F
Neoma Business School
ILS INFORMENT
EXPERQUIZ : Concevoir des modules e-learning performants
Mandarine Academy : Comment l’analyse prédictive avec Microsoft Copilot transforme-t-elle...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Adaptive Learning & Micro Learning : duo gagnant pour ancrer les compétences
25 AVRIL 2025 / EXPERQUIZ
Masterclass : Découvrez Elucidat : un outil auteur simple et puissant pour créer des modules e-learning by Elucidat
28 AVRIL 2025 / E-LEARNING TOUCH'
LES PLUS LUS
L'IA réinvente la création de cours en ligne avec un...
Comment réussir votre écosystème digital de formation
Quand le LMS devient l'orchestrateur des talents et des...
Veille ou acquisition d’une plateforme de formation :...
Événementialiser l’offre de formation digitale pour retenir...
Air France : la formation entre innovation digitale et...
Plongée au cœur des écosystèmes numériques de formation
Digital learning : les entreprises au défi de la...
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2025 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®