Focus sur 3 leaders du digital learning et leurs annonces : le livre blanc de Serious Factory, la nouvelle offre xLMS® de XPERTEAM, 7 millions d'euros pour Teach On Mars.
Dans le secteur du serious game, Serious Factory est-il en train de faire le trou ?
En matière de communication, sans aucun doute : ses offres commencent à être bien connues, notamment son outil auteur VTS Editor qui permet de produire en interne, rapidement et à moindre coût, des serious games dignes de ce nom. Repérée aussi son angle d’attaque : la simulation virtuelle, considérée comme un moyen sans égal de développer des compétences, quand il n’est pas question de s’y essayer dans le monde réel… C’est le thème du livre blanc : “Les bénéfices de la simulation en Digital Learning : Jamais la première fois sur…” Sous-entendu : sur le patient, car il sera ici largement question des applications de la simulation virtuelle dans le domaine médical, supportées par la plateforme Virtual Training Suite. Parmi les points traités : comment la simulation virtuelle facilite la transformation des connaissances en compétences effectives, à travers la possibilité de simuler leur mise en application en situation de travail ; promesse en effet du serious game, particulièrement précieuse quand il n’est pas possible, comme on l’a relevé, de s’entraîner dans monde réel.
XPERTEAM innove sur le front déjà très encombré des plateformes de formation…
xLMS® fera-t-il mouche ? Une façon de le constater serait que l’expression devienne générique, et que les xLMS trouvent leurs places à côté des LMS, LXP (Learning eXperience Platform), LEP (Learning Engagement Platform), etc. Pour le moment, on devra se contenter de l’original : xLMS (marque déposée) by XPERTEAM, une technologie qui suscite beaucoup de curiosité, car elle se propose de dépasser le débat stérile, sinon puéril, entre LMS d’une part, et LXP d’autre part. Dépassement sous deux angles. Le premier : xLMS réconcilie les deux : LMS et LXP à la fois ; l’entreprise dispose d’une plateforme capable d’administrer et de délivrer sa stratégie digital learning et de séduire les apprenants via une expérience d’apprentissage en harmonie avec les usages du Web. Second angle, le plus nouveau : xLMS supporte les apprentissages informels, sociaux ou expérientiels terrain. Ces 3 dimensions, auxquelles on pourrait ajouter celle du pilotage, pourraient trouver un terrain d’expérimentation idéal avec la réforme de la formation professionnelle. À suivre… de près.
Teach On Mars… a les pieds sur Terre
C’est l’avis des investisseurs qui viennent d’apporter 7 millions de fonds propres au spécialiste du Mobile Learning. Testé et approuvé, pourrait-on dire. Les clients ne diront pas le contraire, qui se bousculent au portillon (les success stories figurant sur le site et les derniers contrats passés en disent long). Que faire de ces capitaux ? Une diversification à l’international, principalement à travers un réseau de distributeurs / partenaires (notamment dans le champ des contenus “mobile first” multilingues) sur la zone Europe. Effort prévu en matière de R&D, l’éditeur misant sur des algorithmes (IA) appelés à trouver un formidable débouché dans le Mobile Learning (le volume de données produites étant sans commune mesure supérieur aux données produites via un lap-desk top). À noter aussi : Teach On Mars sait mobiliser l’intelligence de ses clients (c’est réciproque) pour l’aider à définir une roadmap au plus près de leurs besoins actuels ou prévisibles. Dernière précision : l’entreprise ne publie pas encore ses comptes, ce qui est de bonne guerre, mais on mise sur une heureuse surprise le jour où elle s’y décidera.
Michel Diaz
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