| LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER |
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Une plateforme de formation ne saurait se fixer toujours plus de fonctionnalités : elle doit être fluide, plaisante, aisée d’utilisation… Elle doit aussi pouvoir s’intégrer harmonieusement dans une architecture d’information existante, en mutation ou modulable, et en accepter les contraintes...  SUITE |
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| Les directions formation doivent composer avec tout un ensemble d’outils dont chacun offre une proposition de valeur spécifique… Le choix de ces outils, leur assemblage dans une Plateforme plus étendue, l’exploitation de cet écosystème conditionnent plus que jamais la réussite d’une... SUITE |
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| On parle beaucoup d’expérience d’apprentissage unifié, ainsi que d’engagement apprenant… À juste titre s’ils se mettent au service d’une finalité qui les dépasse : la croissance des compétences et de la performance ! Ce qu’une direction ne doit pas oublier au... SUITE |
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| Selon une récente étude de LinkedIn Learning, 94% des employés resteraient dans une entreprise qui mettrait leur développement personnel, et donc leur formation, au cœur de sa stratégie. Cette approche, particulièrement pertinente dans la nouvelle économie, n’est plus une vue de... SUITE |
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| Aucune des innovations apparues ces dernières années dans le digital learning n'a pas pu détroner les plateformes LMS ; ces innovations se sont intégrées dans l'écosytème digital de la formation dont les LMS constituent plus que jamais la colonne vertébrale…
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