Le 20 mars 2025, près de 150 responsables formation ont assisté à la remise officielle des Trophées du Digital Learning (7ème édition) au salon Innovative Learning. 120 projets candidats, 27 Finalistes, 11 Lauréats : le Digital Learning en majesté !
 Les résultats ont été annoncés par le Jury 2025 : Joana Alberto (Saint-Gobain), Adeline Baral (Monoprix), Patrick Benammar (Groupe Renault), François Debois (L’Oréal), Claire Delouis (Clarins), Florent Grisaud Verrier, Alice Guilhon (Skema Business School), Jean-Roch Houllier (Safran), Xavier Voilquin (Medtronic), Bérengère Vuaillat (Canal+).
27 projets sont arrivés en finale, parmi lesquels 9 ont été récompensés d’un Trophée du Digital Learning dans 8 catégories. 2 projets ont reçu un Trophée Coup de cœur. Innovation 2025 : la médaille spécialement créée pour cette cérémonie a été remise aux 18 Finalistes non Lauréats.
#1 Expérience Apprenante
Lauréat : L'Oréal pour son projet « GenAI for all », visant à former les 60.000 collaborateurs à l’IA Générative grâce à une approche immersive et pratique avec des simulations interactives adaptées au quotidien des apprenants et accompagner le lancement de L’Oréal GPT.
Les autres finalistes :
Groupe Valmont pour son parcours « l’Expertise Valmont en Médi-Spa » qui invite les apprenants à une exploration virtuelle d’un Médi-Spa partenaire, en les plongeant dans ses différents espaces combinant clinique esthétique et centre de beauté et les Hôpitaux Universitaires de Genève pour ses « Cybercafés » pour former les 14.000 collaborateurs à la cybersécurité avec une solution sur étagère personnalisable et des formats ludiques et immersifs pour aborder les 11 thématiques clés de la cybersécurité.
#2 Création de contenus
Lauréat : TotalEnergies pour son COOC « Visa pour TotalEnergies – Électricité », formation 100 % digitale à destination de ses 60.000 collaborateurs dans 127 pays pour construire un socle commun de connaissance autour de l’électricité- COOC multimodal, scénarisé, gamifié, hybride, collaboratif, social et solidaire.
Les autres finalistes :
Allianz Trade pour son projet de création de « Business & Functional Academies » avec déjà 8 académies métiers lancées couvrant plus de 70 % des collaborateurs et près de 600 contenus ; l'État de Genève / OCEI pour sa formation « Entreprises & Numérique » proposant aux PME genevoises de les aider dans leur transition numérique et leur compétitivité avec un programme sur 5 thématiques (Intelligence artificielle, Blockchain, Open data, Cyber-risques, Commerce et numérique) ; Orange pour son projet de formation qui illustre comment l'AFEST, couplée à une stratégie de création de contenus digitaux à disposition dans une bibliothèque digitale, peut transformer l'apprentissage en entreprise, plaçant l'apprenant au cœur de la démarche.
#3 Blended Learning
Lauréat : Monoprix pour son dispositif « Le mois de la relation client », un « blended learning » d’une durée d’un an, intégrant e-learning, social learning et coaching, et conclu par une certification interne, et qui vise à développer l’approche coaching des managers.
Les autres finalistes :
Adecco Group pour son projet « Gestes métiers du recruteur », dispositif de micro-adaptive learning visant à homogénéiser et à renforcer les compétences de ses 2.000 recruteurs répartis sur plus de 900 agences en France ; Thales Global Services pour le projet Global mindset for successful cross-cultural « READY, STEADY, GO ! », programme Digital Learning & Coaching multimodal avec webinaires, ateliers et parcours d’apprentissage personnalisés pour 35.000 ingénieurs répartis dans 53 pays.
#4 Mise en pratique
Lauréat : Safran pour le projet « Réseau des Écoles Industrielles », avec comme principal objectif de « transformer un ensemble d’écoles isolées en un réseau One Safran structuré au sein duquel le collectif est au service de la performance opérationnelle » pour 44.000 salariés des sociétés du groupe Safran, en France et à l’international.
Les autres finalistes :
Enedis pour sa formation « Sauver des Vies » pour les chargés de consignation réseaux électriques et managers, dispositif avec diagnostic digitalisé sur les compétences des salariés habilités pour la consignation et de détermination des éventuelles Evaluation en Situation de Travail à mettre en œuvre pour maintenir ou renforcer le niveau de compétence ; MC2I pour son « UX Academy », bootcamp de 12 semaines pour les consultants de l’entreprise et pour fournir des bases théoriques et pratiques en UX / UI design avec soutenance finale pour permettre de valider les acquis.
#5 Déploiement et Communication
Lauréat : L'Oréal pour son projet « 3D SKILLS » de déploiement d'une organisation Skill-Based avec un modèle en 3 étapes : les 3D (Discuss your skills / Declare your skills / Develop your skills) et un référentiel de 578 skills ainsi qu'une plateforme d’apprentissage personnalisée.
Les autres finalistes :
La Poste pour son application « U(k)now » mobile learning conçue pour se former aux compétences clés, avec des formations courtes, dynamiques et facilement accessibles depuis le smartphone professionnel FACTEO des 65.000 postiers et postières ; Schneider Electric pour son programme « AI Upskilling @Scale » de la Data & AI School d'acculturation à l'IA en trois phases distinctes : Learn, Act, Advocate pour les 150.000 salariés du groupe.
#6 Innover en formation
Les deux Lauréats sont :
Allianz France pour sa « Série de podcasts sur la prévoyance décès », pour parler de l’assurance décès de manière abordable et engageante aux équipes commerciales avec un storytelling captivant et une expérience sonore immersive.
Gilson pour son projet de « PipetteCoach » destiné aux techniciens de laboratoire à différents stades de leur carrière (étudiants et professionnels confirmés) pour leur permettre d'évaluer et d'améliorer leur pratique du pipetage grâce à un modèle combinant une véritable pipette de laboratoire associée à une application personnalisable.
Les autres finalistes :
OPPBTP avec son « projet PETOCASK » pour sensibiliser les apprentis aux dangers du BTP à travers un jeu vidéo mobile dans lequel les joueurs vivent des situations du BTP stylisées dans un mode cartoon à travers des mini-jeux pour en apprendre plus sur les risques et les bons réflexes à adopter ; Renault Group pour sa « Mission Scénario Pédagogique Express » en utilisant l’IA (Copilot) pour réinventer le Scénario Pédagogique à partir de supports déjà existants ayant pour résultat des scénarios pédagogiques bouclés en 30 minutes avec 6 itérations.
#7 La formation au service de la RSE
Lauréat : Cèdre pour sa formation « La Grande Aventure du Tri » immersive et interactive visant à renforcer la maîtrise du tri des déchets et en faire un levier de sensibilisation RSE. La formation devait être accessible et adaptée aux profils RQTH, Cèdre ayant un engagement fort en matière d’emploi inclusif (55 % de travailleurs en situation de handicap).
Les autres finalistes :
ONEPOINT pour son projet « L’égalité : une histoire à vivre » pour acculturer les 3.000 collaborateurs francophones aux enjeux d’égalité de genre en entreprise, ce parcours est découpé en série avec des déploiements étalés dans le temps, annoncés par des teasers vidéo ; le Stade Brestois 29 pour son Serious Game « A la recherche du drapeau de ZEF » sous forme de jeu de piste pour sensibiliser les jeunes supporters du Stade Brestois 29 et les joueurs des clubs de football amateurs aux enjeux de la RSE à travers 6 thèmes de 20mn (Foot et mobilités - Foot et ressources - Foot et déchets - Foot et climat - Foot et biodiversité - Foot et alimentation).
#8 Innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur
Lauréat : Skema Business School pour son projet « AI Assistant » conçu pour intégrer l'intelligence artificielle (IA) dans les méthodes pédagogiques et améliorer l'apprentissage des étudiants. Ce projet répond à la demande croissante des étudiants pour des outils d'IA dans leurs études, tout en s'assurant que ces technologies sont utilisées de manière éthique et responsable.
Les autres finalistes :
École d'Ingénieurs de Purpan pour son projet « ReVivre » de maîtrise du geste de taille de la vigne, dispositif de formation à la viticulture combinant réalité virtuelle, accompagnement pédagogique et analyse de données d'apprentissage ; l'Université de Reims pour son projet « HYPE-13 de masques pédagogiques » de générateur de masques pédagogique, c’est-à-dire de générateur de cours Moodle vides de contenus, mais dont la structure s’appuie sur des éléments d’ingénierie de formation à distance ou hybride (IMAIP de Lebrun, HySup, Bloom, etc.), format implémentable dans tous les cours Moodle des 11 universités ; yellowE pour son « Simulateur conversationnel » qui allie intelligence artificielle et expertise humaine pour que les étudiants s’exercent en discutant avec des interlocuteurs virtuels pour développer leur employabilité.
Les 2 Trophées Coup de cœur
Les Compagnons du Tour de France pour leur projet « ESPRIT - Expérimentation sur l’acquisition des Savoirs par une Pédagogie où Recherche et Innovation sont au service du Travail », qui permet une refonte de l’offre modulaire de formation des compagnons dans les métiers du bâtiment avec une démarche d’hybridation et de multimodalité destiné aux lycéens, apprentis, salariés, demandeurs d’emploi et jeunes du Tour de France, ainsi qu’aux formateurs du réseau.
Le Stade Brestois 29 pour son Serious Game « A la recherche du drapeau de ZEF » sous forme de jeu de piste pour sensibiliser les jeunes supporters du Stade Brestois 29 et les joueurs des clubs de football amateurs aux enjeux de la RSE à travers 6 thèmes de 20 mn (Foot et mobilités – Foot et ressources – Foot et déchets – Foot et climat – Foot et biodiversité – Foot et alimentation).
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