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Formation certifiante en ligne, "blended" centré sur l’obtention du Certificat Digital d’Assurance… Le tout pensé et mené à bien par Sophie Jallabert, Directrice de l'Académie Generali France, et ses équipes. Bilan, perspectives et...  SUITE
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Pour Elian Chrebor (CEO, E-TIPI Learning) et Michel Diaz (Directeur associé, Féfaur), coauteurs du Livre Blanc “3 Leviers du digital learning”, le Portail de formation d’une organisation qui se veut apprenante doit favoriser la multiplication des... SUITE
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Les “Smart Learning Portals” donnent les clés du vaste domaine de la “formation étendue” aux entreprises dont les résultats dépendent de plus en plus de la performance de leurs partenaires. Un rappel opportun, par Elodie Primo,... SUITE
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Avec 85% des employés dans le monde qui se déclarent non engagés ou activement désengagés dans leur travail (source : Deloitte Global Human Capital Trends, 2019), le sujet de l’engagement est plus que jamais d’actualité…... SUITE
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Quelques rappels sur les conditions dans lesquelles les Directions Learning & Development peuvent exploiter les données apprenants et les contenus de formation, avec Marie Soulez, Directeur du département propriété intellectuelle de Lexing Alain... SUITE
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Benoît Eymery, Responsable du CFEM, revient sur le lancement d’une stratégie digital learning réussie au niveau de la Branche Professionnelle Retraite Complémentaire et Prévoyance… Le principe : mutualiser pour gagner en... SUITE
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Pour Elodie Primo (CEO, MOS-MindOnSite) et Michel Diaz (Féfaur), les Directions formation ont tout intérêt à s’inspirer des pratiques du digital learning en dehors de leur marché domestique. Maître-mot : “glocaliser”,... SUITE
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Eric John, Directeur de Campus, revient sur les bénéfices de la numérisation de l’évaluation des formations et sur le rôle du “NPS” à l’Université Services Courrier Colis de La Poste… Des... SUITE
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Quelques dates et un communiqué de presse qui ont attiré l'attention de la rédaction ; un panachage webinaires, séminaires… Du fond, de l'actualisation. On ne s'en privera pas.
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Son nom : adaptive learning. Concrètement : la formation exploite au mieux la mine de “données apprenants” existantes pour répondre au plus près des attentes à court, moyen et long terme des apprenants, des métiers et de l’entreprise. Ce n'est plus de la... SUITE
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Selon des spécialistes du learning, le secteur L&D a tenté de répondre à l'évolution des besoins et des attentes des apprenants en développant des plateformes d’expérience de learning (LXP).Ces plateformes mettent à la disposition des organisations les... SUITE
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Dans la digitalisation de la formation en cours, les Directions L&D (Learning & Development) doivent construire à partir de leurs compétences fondamentales ; il leur faudra néanmoins acquérir le réflexe digital pour mieux servir “l’apprenant... SUITE
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Variation sur les 12 questions du sondage Gallup destinées à évaluer le niveau d'engagement d'un salarié… Où l'on voit que l'engagement du salarié d'une part, son engagement en tant qu'apprenant d'autre part, sont deux faces d'une... SUITE
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Les leaders qui figurent dans l'annuaire Premium de e-learning Letter poursuivent leur inlassable pédagogie du digital learning. Quelques dates, dans l'ordre d'entrée en scène.
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Offrant une expérience d'apprentissage implicante et "émouvante", la réalité virtuelle devient collective grâce au nouveau simulateur de réalité virtuelle du Thales Learning Hub. Des difficultés surmontées, une pleine réussite... SUITE
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Direction Formation et DSI ne peuvent plus se satisfaire d’une simple relation de bon voisinage… Elles ont aujourd’hui besoin l’une de l’autre dans le changement de posture que l’entreprise attend d’elles, en particulier dans l’orientation client requise par la... SUITE
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Sortir d’une vision hexagonale du digital learning, s’inspirer de ce qui se fait ailleurs sans se renier : un impératif pour les entreprises globales comme les PME représentées à l’international… SUITE
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Point commun entre Anne Roumanoff, Bob Sinclar, Kad Merad et Patrick Bruel ? Avoir été “G.O” (Gentil Organisateur) ! Figure emblématique du Club Med, le G.O a un rôle essentiel pour motiver les touristes dans leurs activités, faciliter les échanges, communiquer sur les... SUITE
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Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme… Une formule de Lavoisier que tout formateur devrait faire sienne pour prendre sa place dans le vaste mouvement qui engage pour longtemps les métiers de la formation…
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Point d’étape avec Aude Dellacherie, co-organisatrice des Trophées du Digital Learning. 2 semaines encore pour déposer sa candidature… Mais le succès est d'ores et déjà planifié !
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