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pratiques
Les Groupes de Codéveloppement Professionnel : un levier d’apprentissage collectif aux multiples effets
28 OCTOBRE 2024 / pratiques
Nés en 1997, les Groupes de Codéveloppement Professionnel (GCP) s’imposent progressivement comme une méthode innovante et structurée pour améliorer les pratiques professionnelles. Ils visent à développer l’intelligence collective et à favoriser la... •SUITE
Le « Care Management » : une nouvelle responsabilité pour la fonction Learning à l’heure de l’IA générative
02 OCTOBRE 2024 / pratiques / ia générative
Face à un monde toujours plus incertain et transformé par l'intelligence artificielle générative, la fonction Learning doit se repositionner comme un pilier de stabilité et de développement personnel. Le "Care Management" devient un modèle essentiel pour soutenir... •SUITE
Pourquoi et comment réussir la RSE du Digital Learning
17 SEPTEMBRE 2024 / tendances / pratiques
La responsabilité sociétale des entreprises (RSE) s’est progressivement imposée les stratégies d’entreprise. Si le mouvement concernait essentiellement les grandes entreprises, il touche désormais les structures de tout secteur, notamment celui de la formation digitale. La... •SUITE
Moodle Premium : gage d’excellence dans le Digital Learning
11 SEPTEMBRE 2024 / pratiques / technologies
E-learning Touch' décroche la certification Moodle Premium, un gage d'excellence technique et d'innovation dans le domaine du Digital Learning. Jean-François Le Cloarec, son directeur, nous dévoile les coulisses de cette reconnaissance, les nouveaux horizons pour les entreprises avec Moodle... •SUITE
Des webinaires et des formations à ne pas manquer en septembre !
09 SEPTEMBRE 2024 / tendances / pratiques
Septembre 2024 s’annonce riche en découvertes pour les professionnels de la formation digitale. Entre optimisation des contenus, intégration de l’IA, et stratégie marketing, ces webinaires adoptent souvent un point de vue original et présentent des solutions innovantes pour rester... •SUITE
Cet été, les Premiums d’e-learning Letter pas forcément en vacances…
26 AOÛT 2024 / pratiques
Quelques initiatives dans le domaine de la formation professionnelle, qui ont attiré l’attention de la rédaction, cet été. De l'intégration de la RSE dans les manuels scolaires par Mandarine Academy à l'essor des micro-credentials en France, en passant par de nouveaux... •SUITE
Le numérique en formation continue au Royaume-Uni… Les entreprises françaises n'ont pas à rougir !
20 AOÛT 2024 / pratiques / technologies
L’étude « State of Learning Technologies 2024 » (source : imc AG) s’intéresse aux tendances qui président à l'usage des plateformes LMS dans les entreprises du Royaume-Uni. La consultation de 510 décideurs formation-RH débouche sur un... •SUITE
Derniers feux avant la plage (ou la montagne) ?
24 JUIN 2024 / pratiques
Webinaires et formations proposées par les membres Premium de l’annuaire d’e-learning Letter avant les vacances ? Constat : le rythme ralentit. Mais il en reste pour tous les goûts, avec, on ne s’en étonnera pas, plus qu’un soupçon d’IA !
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Optimiser la transmission des savoirs : une approche centrée sur les collaborateurs
10 JUIN 2024 / pratiques / technologies
Nazim Chibane (CEO, Klara HR) partage sa vision d’une approche « collaborateur-centric » de la formation en entreprise. Le but : maximiser l'engagement et l'autonomie des collaborateurs en s'appuyant sur des technologies de pointe comme l'intelligence artificielle. Grâce à une... •SUITE
Learning Festival à Air Liquide : comment dynamiser l'engagement par la formation digitale entre pairs
27 MAI 2024 / success stories / pratiques
Le Learning Festival : une innovation signée Air Liquide pour stimuler l'engagement et l'innovation de ses collaborateurs. Anne Grjebine (Air France) et Edith Lemieux (Air Liquide) échangent sur les vertus de la formation digitale entre pairs pour transformer le paysage de l'apprentissage... •SUITE
Digital Learning : les Directions Formation et leurs fournisseurs se jaugent…
24 MAI 2024 / pratiques / métier
La qualité de la collaboration entre les responsables formation et leurs fournisseurs conditionne largement la réussite des projets de de Digital Learning. Si, comme le montre la Grande Enquête du Digital Learning 2024, cosignée par le salon Innovative Learning et par Féfaur, la... •SUITE
Pourquoi et comment développer la capacité d’émerveillement des apprenants
20 MAI 2024 / pratiques / métier
Le premier regard que j’ai posé sur les insectes (j’avais 6 ans) en a décidé : ma passion pour cet univers fascinant allait s’installer pour toute une vie ! Faite d’émerveillement pour la nature qui nous entoure, cette passion originelle a largement sculpté mon... •SUITE
L’agenda des Premiums du Digital Learning en pleine floraison !
18 MAI 2024 / pratiques / tendances
Ce printemps, les membres de l’annuaire Premium d’e-learning Letter font assaut de créativité : les événements proposés proposent une vue d'ensemble des tendances actuelles et des meilleures pratiques dans le domaine du Digital Learning… Florilège choisi par la... •SUITE
Tout ça pour ça ? Retour sur le chemin de croix décennal du CPF
10 MAI 2024 / pratiques
Télescopage, en ce mois d’avril, de deux informations concernant le CPF. La démonstration, s’il en était encore besoin, que les Pouvoirs Publics ne cessent depuis 10 ans de jouer aux apprentis sorciers en matière de formation professionnelle continue.
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Le marketing vient au secours de l'engagement apprenant
24 AVRIL 2024 / pratiques / métier
Principes fondamentaux et outils du marketing et de la communication sont désormais incontournables pour les Directions Learning & Development, car ils favorisent activement l'engagement des apprenants tout au long de leur parcours de formation. C’est la thèse que défend avec talent... •SUITE
Pédagogie : Le chemin vaut autant que le résultat !
08 AVRIL 2024 / pratiques / métier
Less is more ! Cette leçon retenue de son voyage doctoral, Jean-Roch Houllier continue de la mettre en application dans ses recherches personnelles comme dans les stratégies de formation qu’il contribue à développer chez Safran University. (On souscrira volontiers à sa proposition en... •SUITE
Financement de la formation à distance : Moodle en fait son affaire !
08 AVRIL 2024 / pratiques / technologies
Le financement de la formation à distance ne fait plus débat : les réformes successives de la formation professionnelle continue n’ont cessé de renforcer l’intégration du distanciel dans les parcours de formation, voire d’en faire une exigence quasi systématique... •SUITE
Cap sur l’engagement apprenant avec Moodle et ses plugins
18 MARS 2024 / pratiques / tendances
Le Digital Learning, essentiel dans l'éducation et la formation professionnelle, est dynamisé par Moodle LMS et les plugins proposés par Enovation. Benoît Marchais, son responsable service client, rappelle combien ces extensions améliorent l'ergonomie, l'accessibilité... •SUITE
L’adaptative learning : des enjeux juridiques, éthiques et humains (2)
15 MARS 2024 / ia générative / pratiques
Après avoir analysé les enjeux et les risques de l’adaptative learning sous le prisme général de la réglementation, Sarah Lenoir (Alkeemia) traite, dans ce deuxième volet, de l’impact du RGPD et de l’IA Act dans la structuration du traitement des données... •SUITE
Le mix tutorat (Humain x IA) est-il l’avenir de la formation ?
15 MARS 2024 / métier / pratiques
La promesse de l'IA au tutorat (dont on sait le rôle essentiel qu'il joue dans la transformation des connaissances en compétences pratiques et comportementales) : accessibilité élargie et efficacité accrue dans toutes les entreprises. La table ronde le 2 avril 2024 à... •SUITE
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S'assurer contre l'échec d'un projet Digital Learning •SUITE
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Chargé de Projets d’Exploration en Innovation Pédagogique H/F
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EXPERQUIZ : Transformez votre relation client avec le L&D
ISTF : Recrutez un alternant formé au digital learning
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
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31 MARS 2025 / ISTF
Bootcamp spécial IA : produire des formations à l’aide de l’Intelligence Artificielle
du 31 MARS 2025 au 02 AVRIL 2025 / ISTF
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