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La promesse de l'IA au tutorat (dont on sait le rôle essentiel qu'il joue dans la transformation des connaissances en compétences pratiques et comportementales) : accessibilité élargie et efficacité accrue dans toutes les entreprises. La table ronde le 2 avril 2024 à...  SUITE
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Le baromètre ISTF 2024 révèle une augmentation significative de l'internalisation des contenus pédagogiques numériques dans les entreprises, passant de 57% en 2014 à 75% en 2024. Jouant un rôle majeur dans cette transformation, près de la moitié des... SUITE
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Jean-François Le Cloarec (E-learning Touch’) rappelle l'importance de l'accessibilité numérique dans la formation professionnelle et son utilisation de référentiels spécifiques (RGAA, WCAG, et ATAG…) pour rendre les contenus en ligne accessibles aux personnes en... SUITE
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L’histoire des technologies en apporte de multiples preuves : une innovation de rupture est toujours doublement pressentie comme destructrice et créatrice d’emploi. L’IA générative ne manque pas de soulever à son tour ces questions : quels emplois seront détruits,... SUITE
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En novembre et décembre 2023, une série de séminaires et webinaires, organisés par PROCERTIF, Skilldy, EdTech Grand Ouest, ISTF, 360Learning, MOS - MindOnSite et XPERTEAM, se concentreront sur l'amélioration des compétences RH et la formation en entreprise. Les sujets couvriront... SUITE
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IA, ces 2 lettres : coups de tonnerre dans l’écosystème du Learning. Source d’enthousiasme pour certains ; d’inquiétude, voire pire, pour d’autres. Une posture ancrée dans 5 mythes de l’IA passés en revue.
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Pour Xavier Voilquin (Director Training Operations EMEA, Medtronic), l’Intelligence artificielle générative tient d’une disruption universelle (tout secteur, toute fonction ou presque). Les départements formation sont aux avant-postes de l’impérative requalification des... SUITE
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Effet de la transformation numérique : de simple dispensateur de savoir, le formateur devient guide, animateur et facilitateur, œuvrant pour l'interaction et la co-construction du savoir. Entreprises et collaborateurs en attendent une capacité à ancrer théories et pratiques... SUITE
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Skillsoft et Féfaur ont de nouveau mis en œuvre l’innovation lancée l’an passé : un webinaire x étude de marché x analyse (temps réel), sur la thématique du coaching et de ses liens avec la formation, avec, pour Skillsoft, Caroline Gergaud (RVP Sales) et... SUITE
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L’IA générative, dont ChatGPT est un emblème, engendre désormais autant de craintes que d’espoir. Menace sur le rôle de l’humain, pour certains ; pour d’autres, au contraire, elle augmente ses capacités. Sans nier les enjeux éthiques soulevés par... SUITE
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Concevoir et déployer une innovation pédagogique : un projet à part entière, dont la dimension financière est indispensable à sa réussite. Retour d’expérience sur ce que l’on qualifiera ici d’« intelligence... SUITE
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L’irruption des intelligences artificielles (IA) génératives dans le grand public bouscule nombre de croyances, sur ce que nous pensions être hors de portée des forces de calcul. Des pans entiers de savoir humain sont désormais placés en concurrence avec la capacité des... SUITE
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Claire Bernagaud (Directrice générale, Ingenium DL) aborde sereinement la question de l’IA appliquée à la formation et à l’adaptive learning. Prise de recul sur fond d’expertise et de succès (des projets notamment salués par les Trophées du... SUITE
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Enjeu sociétal autant que technologique, l’IA est étudiée de près par les équipes de Teach on Mars. Il s’agit, au-delà des débats enflammés qu’elle suscite, d’en déterminer les énormes opportunités d’usage, ainsi que... SUITE
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Une autre conception de l’excellence, inclusive, empathique, collaborative… en un mot respectueuse de chaque personne, figure paradoxalement en puissance dans l’émergence et bientôt la généralisation de l’IA générative. En remplacement de... SUITE
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Anne Grouselle (Directrice générale, IEEPI) démontre avec talent que l’innovation en matière d’ingénierie de formation peut attirer toujours plus d’apprenants vers un sujet aussi mystérieux et crucial pour les entreprises que la Propriété... SUITE
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Si l’innovation (dans tous ses états : contenus de formation, formats, expériences d’apprentissage, etc.) finit par s’inscrire dans l’ADN du département formation pour procurer à ses clients internes ou non des solutions de formation dont la pertinence et... SUITE
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Aux tout premiers rangs de la formation aux métiers du Digital Learning depuis de nombreuses années, l’ISTF lance un programme de formation en alternance auquel les entreprises et les candidats font un bel accueil. Revue de détail avec Nathalie Touzé (Directrice de l’offre formation,... SUITE
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D’un côté, ceux qui pensent que la technologie peut améliorer la formation ; de l'autre, ceux qui craignent que les robots prennent le contrôle de l'éducation. Le débat est tranché : tout formateur qui se contente d’apporter des connaissances, dans une... SUITE
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L’ingénieur pédagogique est à l’intersection de deux mondes. Ingénieur, il use de process, de méthodes et systèmes ; sa collaboration avec d’autres ingénieurs est souvent source de grand plaisir ! Créateur de contenus digitaux, il appartient par... SUITE
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