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Évaluer les actions de formation en continu, c’est pour Elisabeth Desriac (Directrice du développement, Syfadis), améliorer leur individualisation, ce qui permet d'en renforcer l’efficacité, d’accroître l’engagement des collaborateurs dans leur formation, et le...  SUITE
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Laurent Reich (Learning Practice and Digital Learning Director, L’Oréal) et Laurent Balagué (CEO, forMetris) défendent avec talent et conviction la nécessité, plus impérative que jamais, de construire la “Learning Culture” de l’entreprise. Une priorité... SUITE
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Gérer les compétences c’est avant tout définir avec précision son référentiel, l’ensemble des compétences qui interviennent dans les métiers de l’entreprise, qui pourront être l’objet de certifications et de cursus de formation. Chaque... SUITE
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Les services formation se ne doivent pas se contenter d’évaluer la qualité des formations, même perçue dans le prisme de la satisfaction des stagiaires… Sauf à tenir la formation éloignée des lieux où se concoctent les véritables résultats de... SUITE
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Les stratégies d’évaluation sont plurielles. Si les enjeux de l’évaluation sont souvent similaires, problématiques et solutions diffèrent… La preuve en sera apportée par 5 experts issus du monde de l’entreprise qui interviendront au Séminaire... SUITE
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Pour réussir leur stratégie d’évaluation, les responsables formation doivent lever un certain nombre d’obstacles relevés par cinq experts, qui donnent quelques recettes au passage…
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Impossible de calculer le ROI d’une formation sans en connaître les coûts… Rien de plus simple ? C’est à voir ! Coûts fixes, coûts variables, coûts invisibles aux responsables formation… C’est peut-être là, dans cette élucidation des... SUITE
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Chez Natixis, tout est bon pour progresser en anglais par la pratique, et pour Céline Cussac, sa Directrice Learning & Development, la formation linguistique peut inspirer des avancées en matière d’évaluation des compétences et de transfert des acquis dans les autres domaines de... SUITE
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Les responsables formation ont conscience des enjeux de l’évaluation de la formation. Mais cette prise de conscience a des difficultés à trouver une traduction concrète dans les indicateurs de leur tableau de bord…
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À l’Apave, la digitalisation des résultats de la formation avance rapidement. Pierre Beaufils, son Directeur de projet, y voit de multiples avantages, à commencer par celui de répondre à des attentes business des clients…
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Une nouvelle année commence porteuse de projets audacieux, d’idées inédites et d’ambitions renouvelées… La promesse d’un beau cru pour le monde du Learning avec de nouvelles évolutions et la confirmation dans la durée de certains enjeux au cœur desquels... SUITE
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Pourquoi il est urgent de digitaliser l'évaluation de la formation et du transfert des acquis… Au moment où les attentes vis-à-vis de la formation n'ont jamais été aussi fortes, difficile de contester les raisons données par 5 leaders de l'offre qui interviendront... SUITE
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Évaluer la formation pour argumenter son budget en démontrant son impact positif sur le développement du capital humain et la performance de l’entreprise, s’y mettre parce qu’on dispose enfin des outils qui manquaient jusque-là, etc. Considérations en "appetizer"... SUITE
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Connaître l’impact réel de la formation sur le développement des collaborateurs et des managers ou tout simplement sa qualité telle qu'ils la perçoivent, cela suppose d’être au clair sur sa stratégie d’évaluation et de mise en pratique des... SUITE
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Le 3ème édition bisannuelle du Panorama des pratiques d’évaluation de la formation en entreprise vient de sortir. Réalisé par Féfaur et Talentsoft, il témoigne d’une réelle prise de conscience des directions formation, qu’il faut évaluer... SUITE
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Pour Laurent Balagué (CEO de forMetris), loin d’être une énième tendance, la Learning Culture est sans doute le KPI du futur que chaque entreprise devra suivre de près. Pour accompagner les nécessaires transformations de l’entreprise, forMetris vient de lancer le SUITE
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L'édition 2019 du baromètre bisannuel Féfaur - Talentsoft sur les pratiques d'évaluation de la formation est sur le point de sortir. Ses principales conclusions en seront restituées dans le webinaire donné par Pierre de Champsavin (Talentsoft) et Michel Diaz... SUITE
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En 2014, Satya Nadella devient CEO de Microsoft héritant de la tâche ardue de diriger une entreprise de 130 000 salariés au rayonnement déclinant et dans laquelle règne un esprit de compétition exacerbé. Dès le début de son mandat, il s’attelle au changement... SUITE
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Ce nouveau dossier de la rédaction témoigne bien de ce qui se joue sur le front de l’évaluation. Pour le dire tout net, évaluer la satisfaction, la qualité, l’impact de la formation n’est plus un “nice to have” ! C’est un impératif pour les... SUITE
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Diagnostic, individualisation, personnalisation, mesure de la qualité et de l’efficacité, l’évaluation est un instrument indispensable pour animer un dispositif de formation efficient.
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