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Pourquoi évaluer l’impact de la formation ? Parce qu’on ne peut plus se contenter d’évaluer seulement la qualité ! Comment évaluer son impact ? Les méthodes ne manquent pas, qui convergent toutes sur le principe d’améliorer la mise en pratique des...  SUITE
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Après le secteur de la formation, celui de la certification est touché de plein fouet par la digitalisation. Nécessité oblige, comme le rappelle Clément Bisch (Directeur associé, Rich-ID) : les certificateurs n’ont pas d’autre solution, dans l’urgence (la date du 30... SUITE
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Le postulat que former les individus développe leur performance ne doit pas être remis en cause. Pas plus que conduire sa voiture permet d’avancer. Mais avancer pour avancer, cela sert à quoi ? Pas à grand-chose de plus que former pour former ! Voilà un article qui donne mal... SUITE
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Dans le premier volet de cet article, il a été question du tableau de bord de la direction formation, et de la nécessité de le revoir, sinon de le réinventer... SUITE
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Percipio, la plateforme de formation de Skillsoft, se dote du Skill Benchmark Assessment ; objectif : mieux mobiliser les apprenants dans leur plan de compétences… L'évaluation des compétences proposée se veut plus proche des réalités du terrain, des aspirations... SUITE
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On a longtemps annoncé la fin prochaine de SCORM, mais force est de constater que ce format, dont la dernière version remonte à 2004, a la peau (très) dure… De fait, SCORM demeure une référence incontournable dans l’univers du digital learning, et continue d’avoir... SUITE
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Dans de nombreuses industries (médicament, finance, droit, énergie, …), la certification des compétences est obligatoire, et donc généralisée. Qu’il s’agisse d’une obligation réglementaire ou d’une... SUITE
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Thierry Delahaye (CEO, MyConnecting) soutient (à juste titre, comme ses clients le démontrent) que le cercle décisionnaire de l'entreprise est plus que jamais enclin à préserver, sinon à accroître, le budget et les moyens de la formation… sous... SUITE
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« Pas de progrès sans mesure », cette maxime est particulièrement fondée concernant les apprentissages ; elle vaut pour l’apprenant comme pour l'ensemble de l’organisation…
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Chacun apprend à son rythme et selon un processus d’acquisition qui lui est propre. Adapter sa pédagogie à chaque apprenant est un défi majeur pour les professeurs et formateurs ; en matière de e-learning, cette personnalisation est d’autant plus importante que l’on... SUITE
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Une formation qui n’est pas mise en application, c’est de l’argent perdu ! Dès lors, comment renforcer l’engagement des salariés à mettre en pratique ce qu’ils ont appris ? Alexia Cordier (CEO, Fifty) démontre tout l’intérêt d’une plateforme... SUITE
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Laurence Ouzilleau (Responsable du Pôle Innovations Pédagogiques chez Orange) pointe les bénéfices du test d’auto-positionnement proposé via Learning Boost, conçu par Learn Assembly, aux collaborateurs qui entrent dans le programme Devenir Spécialiste… Interview... SUITE
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Ce nouveau dossier d’e-learning Letter traduit des avancées récentes et remarquables dans le champ de l’évaluation et de la mise en pratique des savoirs acquis en formation. Montée en puissance du e-coaching, évaluation continue dans les formations linguistiques, test... SUITE
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Évaluation et mise en pratique des formations linguistiques sont au cœur de la méthode GlobalExam : responsabilisé sur ses objectifs de performance linguistique et opérationnelle, l’apprenant est suivi de A à Z grâce à un feed-back qui renforce son niveau... SUITE
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Le 70-20-10 et l'AFEST (action de formation en situation de travail) interroge la mise en pratique effective des acquis de formation. Troisième article d'une série passant en revue des approches qui gagnent à être connues et combinées, tant il est vrai que le transfert des... SUITE
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Omniprésente dans les pratiques de formation, l’évaluation a renouvelé ses formats, mais pas vraiment ses formulations, avec parfois une perte de sens… À l'heure du pilotage de la formation par les compétences, il faut repenser l’évaluation pour donner corps... SUITE
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Remettre l’apprenant au cœur de son apprentissage : en 2021, pour renforcer la formation tout au long de la vie, il est nécessaire de personnaliser la réponse de la formation aux besoins spécifiques des apprenants. Cap sur les parcours de formation personnalisés grâce au puissant... SUITE
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Anne Lalo, co-fondatrice et associée d’ExperQuiz, précise les liens, pleinement supportés par la technologie ExperQuiz, entre le référentiel de compétence et l’e-learning dans son sens le plus étendu : formation au plus près des besoins, potentiel de mise en... SUITE
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Le plugin « Format de cours » développé par moofactory apporte une solution efficace et élégante à la comptabilisation de tous les temps passés à se former, y compris ceux qui sont habituellement absents des plateformes de formation. Une belle avancée pour... SUITE
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Alors que notre pays traverse une crise sanitaire, économique et professionnelle sans précédent et que près de 50 % des salariés pensent recourir à leur droit de se former, la formation professionnelle est en plein chaos, fortement malmenée par 4 réformes successives... SUITE
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