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Micro-certifications : levier sous-exploité pour valoriser les compétences en entreprise
10 FÉVRIER 2025 / evaluation
Faites-vous partie des 88 % de Français pour qui la différence entre un badge, une micro-certification, un open-badge ou une certification est très floue, voire inconnue ?  Si c’est le cas, Procertif vient d’éditer une étude qui devrait vous permettre de bien... •SUITE
Compétences en français : fondamentales ou simple option ?
09 FÉVRIER 2025 / evaluation
La langue est bien plus qu’un outil de communication. Elle façonne la pensée, structure l’organisation du travail et joue un rôle fondamental dans la performance collective. Pourtant, au sein des entreprises françaises, la maîtrise du français est souvent... •SUITE
La vague montante de la micro-certification en 2025
09 DÉCEMBRE 2024 / evaluation / technologies
Jérôme Bruet, CEO de Procertif, propose un vade-mecum pour aider les entreprises à prendre l'irrésistible vague montante de la micro-certification en 2025. Les atouts sont tels, pour les entreprises de toute taille comme pour les organismes de formation, et bien sûr leurs... •SUITE
Micro-certifications (et micro-formations) ont le vent en poupe
03 NOVEMBRE 2024 / evaluation / dispositifs
Les micro-certifications et les micro-formations qui leur sont associées séduisent les entreprises et leurs collaborateurs. Parce que, courtes et ciblées, elles sont une réponse rapide à la demande de compétences spécifiques ; parce qu’elles ouvrent de belles... •SUITE
Élever l’intelligence humaine grâce à l’IA ? Déjà une réalité
14 OCTOBRE 2024 / evaluation / ia générative
L’intelligence artificielle est devenue incontournable, mais comment impacte-t-elle réellement la formation en entreprise ? Nous avons rencontré Maxime Gabella, fondateur de MAGMA Learning, une entreprise pionnière qui combine intelligence artificielle et humaine pour... •SUITE
Évaluer quoi et comment à l’ère des IA génératives ? Retour d’expérience (fondé sur l’usage de deux plugins Moodle)
14 OCTOBRE 2024 / ia générative / evaluation
Pour les acteurs de la formation, l’évaluation est un enjeu central, aujourd’hui complexifié par l’essor de l’intelligence artificielle (IA). Comment un formateur peut-il évaluer efficacement des apprenants qui utilisent, par ailleurs, des outils d’IA ? Comment... •SUITE
Mesurer son impact pour mieux valoriser la formation : vers un nouvel équilibre pour les départements L&D
14 OCTOBRE 2024 / evaluation
Impact (et qualité) des formations… Pour les départements Learning & Development (L&D), le sujet est prioritaire. Face à la pression croissante des opérationnels qui attendent des résultats tangibles et mesurables, comment la formation peut-elle démontrer son... •SUITE
Évaluation et certification : boussoles du pilotage des compétences en entreprise
14 OCTOBRE 2024 / evaluation
L’évaluation et la certification des compétences ne sont plus de simples formalités : elles s’imposent comme des outils essentiels pour guider les talents et renforcer la compétitivité des entreprises. Jérôme Bruet (CEO, Procertif x Skilldy) souligne... •SUITE
Harmoniser la gestion des compétences et des plans de développement individualisés… simple et efficace !
14 OCTOBRE 2024 / evaluation
MOS - MindOnSite, acteur incontournable des solutions LMS, lance MOS Skills, une nouvelle application dédiée à la gestion des compétences. Parfaitement intégrée avec la plateforme MOS Chorus, cette innovation entend aider les entreprises à identifier et à... •SUITE
Évaluation de la formation : portrait-robot d'une solution tout-terrain pour les entreprises et les organismes de formation
14 OCTOBRE 2024 / evaluation / technologies
Pour garantir l'efficacité de leurs dispositifs de formation, les entreprises et lesorganismes doivent pouvoir évaluer en continu les compétences acquises et la satisfaction des apprenants. Dans cette tribune, Jean-Michel Demarly, Directeur de Kacyonet, dresse le portrait d’une plateforme... •SUITE
Formation, compétences et performance : « ce qui peut être mesuré peut être amélioré »
14 OCTOBRE 2024 / evaluation
Cette citation de Peter Drucker mériterait d’être en exergue de ce nouveau Dossier d’e-learning Letter. De fait, l’évaluation des compétences est au cœur de l’évolution de la formation professionnelle, particulièrement à l'heure où les... •SUITE
Avec l'intelligence artificielle, l'évaluation des connaissances vit une révolution
30 SEPTEMBRE 2024 / evaluation / ia générative
Avec l’intégration de l’intelligence artificielle (IA), la plateforme ExperQuiz ouvre de nouvelles perspectives à la conception de cours en ligne et à l’ensemble du « champ évaluation ». En automatisant la création de questions et en facilitant la... •SUITE
La puissance du modèle de Kirkpatrick démultipliée par les plateformes LMS évoluées
09 SEPTEMBRE 2024 / evaluation / technologies
Rentrée oblige, le niveau d’éducation scolaire de nos chers petits revient au centre des préoccupations, mais qu’en est-il de la formation professionnelle ? La loi Avenir Professionnel et les obligations induites par Qualiopi ont-elles permis de relever le niveau d’exigence sur la... •SUITE
Pour innover en formation, inversez votre schéma de pensée !
10 JUIN 2024 / evaluation
Votre équipe, vous y compris, avez une excellente maîtrise de l’ingénierie pédagogique, voire un goût prononcé, bien accepté dans votre organisation, pour les dernières tendances dans la formation. La preuve : les membres du service formation ont commencé... •SUITE
Skillsoft innove dans le benchmarking des compétences
13 MAI 2024 / evaluation / technologies
La plateforme Percipio de Skillsoft permet désormais d’évaluer les compétences pratiques (et non plus seulement des connaissances plus ou moins abstraites) des apprenants dans des domaines clés : technologie, leadership et business, et de faire des recommandations personnalisées en... •SUITE
Évaluer : l’alpha et l’omega de la formation
13 MAI 2024 / evaluation / dispositifs
Tous les problèmes de formation ne sont pas solubles dans l’évaluation, mais il faut reconnaitre qu’évaluer est souvent un point de départ déterminant (alpha) pour ajuster sa stratégie de formation et démontrer son ROI à l’arrivée (omega).... •SUITE
Test DLTE : le TOEIC du Digital Learning !
07 MAI 2024 / evaluation / métier
Le TOEIC, vous connaissez ? Cette évaluation de référence des compétences en anglais a permis à des milliers de personnes, d’écoles et d’entreprises de mesurer et de cartographier leurs niveaux de performance. On retrouve ce type d’outil dans de nombreux autres... •SUITE
Changement de paradigme : pourquoi la fonction formation s'approprie les « micro-credentials »
29 AVRIL 2024 / evaluation / technologies
Les micro-certifications émergent comme un puissant levier de valorisation des compétences au sein des entreprises. Jérôme Bruet (CEO, Procertif) décrypte comment elles transforment la gestion des talents et permettent d'optimiser la stratégie de formation des entreprises. En... •SUITE
Optimiser la gestion des compétences : affaire de méthode, d’évaluation… et de technologie
15 AVRIL 2024 / evaluation / technologies
Dans un contexte professionnel en constante évolution, la maîtrise des compétences est un enjeu majeur pour les entreprises cherchant à renforcer leur compétitivité et à sécuriser leur avenir. Patrice Bertrand (Directeur associé, ExperQuiz) explore la gestion des... •SUITE
Intelligence Artificielle et micro-credentials : un cocktail hautement performant !
25 MARS 2024 / evaluation / ia générative
Voilà deux termes qui font le buzz du moment. D’un côté, l’intelligence artificielle (IA) : aucune publication ou conférence qui n’y fasse plus référence ; de l’autre : les micro-credentials (micro-certifications in French !), qui montent... •SUITE
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L’inclusion (DEI) : trouver le bon équilibre •SUITE
Air France : la formation entre innovation digitale et... •SUITE
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