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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Vidéo Learning Augmenté, le nouvel allié des pédagogues
01 AVRIL 2019 / tendances
Un Livre Blanc co-signé Féfaur et Kumullus sur ce nouveau “blended learning orienté video”, ou comment capitaliser sur l’infinitude des ressources vidéos actuelles et à venir et les usages qui en résultent, sans renier la pédagogie qui doit donner du sens... •SUITE
L’offre Skillsoft : quelques éléments de différentiation
27 MARS 2019 / tendances
Je connais Skillsoft depuis plus de dix ans ; j’ai assisté au démarrage de Vodeclic ; observé le fruit du rachat de Vodeclic par Skillsoft : Percipio, qui fait sa percée sur le marché français.
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Tendances du digital learning 2019, repérées par Féfaur et Skillsoft
27 MARS 2019 / tendances
Chaque année, en janvier, Féfaur et Skillsoft délivrent leur séminaire sur les tendances du digital learning qui leur semblent les plus significatives… Prendre du recul pour tenter d’extraire le “long cours” d’un flux d’innovations souvent... •SUITE
Les livres ont toujours leur place dans un programme de formation professionnelle
27 MARS 2019 / dispositifs
Ernest Hemingway, l'un des écrivains qui aura marqué l'histoire, aimait à dire qu’il n'y a pas d'ami aussi loyal qu'un livre. Avec une omniprésence des écrans à toute heure de la journée - smartphone au réveil, ordinateur la journée et... •SUITE
Rennes School of Business accélère avec le digital
27 MARS 2019 / contenus
Innovation pédagogique, expérience d'apprentissage "learner centric", nouvelle identité #UnframedThinking, reconnaissance internationale… Rennes School of Business joue dans la cour des (très) grands. Passage en revue de quelques ingrédients du succès... •SUITE
Crown Europe et Skillsoft, une longue histoire toujours d’actualité… 
27 MARS 2019 / contenus
Crown Europe utilise le catalogue Skillsoft depuis plus de quinze ans… Caroline Mac Sweeney, Director People Development and Engagement, compte bien l’exploiter dans Engage for Excellence, programme de formation managériale en 2019, qui voit le remplacement des entretiens annuels... •SUITE
Pour une approche scientifique du e-learning
27 MARS 2019 / technologies
Selon Bersin by Deloitte, l'apprenant moderne est impatient, surchargé de travail et connecté. L'offre de formation doit le prendre en compte en allant droit au but, en rendant l'apprentissage efficient, et en étant disponible en ligne. Les micromodules, qui durent environ cinq minutes... •SUITE
Learning Experience Plateformes : Les 5 fonctionnalités essentielles
27 MARS 2019 / pratiques
Selon des spécialistes du learning, le secteur L&D a tenté de répondre à l'évolution des besoins et des attentes des apprenants en développant des plateformes d’expérience de learning (LXP).Ces plateformes mettent à la disposition des organisations les... •SUITE
Le blended learning “au carré”
25 MARS 2019 / dispositifs
De la combinaison linéaire “présentiel + e-learning” à la multiplicité des modalités et de leur combinaison : l’évolution du blended learning projette les professionnels de formation dans la complexité du choix… Celui des modalités, celui de... •SUITE
Blended Learning : tout est possible, tout n'est pas permis !
25 MARS 2019 / tendances
Parler de blended learning, c’est parler de formation… et vice-versa ! Car la formation se décline aujourd’hui sous forme de blended learning, c’est-à-dire comme combinaison soigneusement choisie de modalités de formation… soigneusement choisies. Du digital, le... •SUITE
Maturité du blended learning : la preuve chez Natixis
25 MARS 2019 / dispositifs

Le blended learning s’est intégré au cœur des dispositifs de formation de Natixis, parce qu’il est, pour Céline Cussac, Directrice Learning & Development, “un véritable moyen de répondre aux préférences... •SUITE

La solution pour démocratiser l’approche de l’Immersive Learning : un logiciel auteur accessible et puissant
25 MARS 2019 / dispositifs
Les bénéfices de la simulation immersive sont avérés ; la formation ne pourra bientôt plus s’en passer. Pour Julien Kokkinos, Directeur de l’Expérience Utilisateur et de la Relation Client de Serious Factory, les ingrédients de la démocratisation sont... •SUITE
Blended Learning : l’expérience Saint-Gobain Distribution Bâtiment France
25 MARS 2019 / contenus
Modules e-learning, présentiel innovant, animations digitales interactives, séquences vidéo en "caméra cachée", entraînement intensif… Un parcours de formation en soutien à une évolution stratégique majeure, visant au plus haut niveau de... •SUITE
Le Vidéo Learning Augmenté : l'allié des directions formation
25 MARS 2019 / dispositifs

Les ingrédients d’un parcours blended learning ont besoin de liant… le Vidéo Learning Augmenté joue parfaitement ce rôle… Avec ses contenus additionnels et ses possibilités de chapitrage, il est en lui-même une sorte de... •SUITE

Piloter la formation par les compétences
25 MARS 2019 / technologies
Le pilotage par les compétences, c'est l'assurance d'un dispositif de formation de pertinence maximum, sous réserve de savoir gérer agilement 4 enjeux forts : Pilotage, Engagement, Ressources et Coaching terrain… Ce qu'offre le xLMS®. Le point avec Virginie... •SUITE
Trophées du Digital Learning : un succès au-delà des espérances
22 MARS 2019 / tendances
79 dossiers de candidature présentés aux Trophées du Digital Learning contre une trentaine prévue par les organisateurs (Féfaur et Solutions RH - e-learning expo), 8 projets lauréats - SFR, Schneider Electric, Adeo, Covea, La Poste, Generali, SNCF, Yncréa - dont le choix a... •SUITE
ISTF ou le leadership dans la formation-action des Digital Learning Managers
18 MARS 2019 / tendances
Formations ciblées ou certifiantes, lancement du cursus Learning Success Manager, accompagnement des entreprises dans la mise en œuvre de leur stratégie digital learning, l'ISTF couvre tous les besoins de formation-action des Digital Learning Managers… Point d'étape avec Mathilde... •SUITE
L’impact mesuré du digital sur les compétences L&D
18 MARS 2019 / pratiques
Dans la digitalisation de la formation en cours, les Directions L&D (Learning & Development) doivent construire à partir de leurs compétences fondamentales ; il leur faudra néanmoins acquérir le réflexe digital pour mieux servir “l’apprenant... •SUITE
Plateforme de formation Netflix Like : déclin programmé ?
15 MARS 2019 / tendances
Une analyse de JD Dillon, analyste et stratège digital learning américain, sur les plateformes de formation qui, s’inspirant de Netflix, se piqueraient de pouvoir remplacer les plateformes LMS, ou d'en atténuer les inconvénients… Selon lui : rien de moins certain ! Une nouvelle... •SUITE
Apprendre à apprendre… rapidement !
14 MARS 2019 / tendances
Digitalisation, accélération… Deux mots clés d’un paysage de la formation sans cesse en mouvement. Le premier requiert qu’on sache apprendre, le second qu’on apprenne rapidement… La compétence clé de l’ère digitale en résulte : apprendre... •SUITE
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23 AOÛT 2024 / ISTF
Devenez concepteur video learning
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