ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE ANNUAIRE DES PREMIUM
Leaders du Digital Learning
CONTRIBUTEURS S'ABONNER
À la newsletter
ACTUALITÉ & STRATÉGIES
La Diversité chez Derichebourg Multiservices… une stratégie mûrement pensée et soigneusement exécutée…
09 AVRIL 2021 / pratiques
Loik Allain (Responsable Formation - Ambassadeur Diversité, Derichebourg Multiservices) témoigne des vrais enjeux de la diversité en entreprise… Quand le cap et les moyens existent, les résultats sont là.
•SUITE
Les 11 Lauréats des Trophées du Digital Learning 2021… Inventivité, agilité, pragmatisme, diversité
06 AVRIL 2021 / success stories
Le jury des Trophées du Digital Learning 2021 a récompensé 11 programmes de formation qui traduisent le haut niveau de maturité du Digital Learning dans le monde de l’entreprise.
•SUITE
Quand la formation linguistique sert directement la performance des métiers
31 MARS 2021 / pratiques
Leader de la formation linguistique à distance, 7Speaking s’est fixé un cap : la formation linguistique doit servir concrètement, mesure à l’appui, la performance opérationnelle des métiers… La refonte de sa plateforme digitale de formation en est un... •SUITE
L’avenir des classes virtuelles est radieux, pour peu qu’elles se distinguent des réunions en ligne !
29 MARS 2021 / dispositifs
Les classes virtuelles se professionnalisent rapidement, grâce à la mobilisation des formateurs au service de l’engagement apprenant… Pour Mathieu Heidsieck (Directeur de développement, Xperteam), Mobiteach est l'outil de cette... •SUITE
Valse à trois temps : de la réunion de formation au Blended Learning "orienté classe virtuelle"
26 MARS 2021 / tendances
Déjà en vue : la mise à niveau des classes virtuelles qui, de simples réunions de formation en ligne, deviennent une modalité de formation à part entière… Pas encore tout à fait en vue : l’intégration des classes virtuelles dans une architecture... •SUITE
Classe virtuelle : le raz de marée
25 MARS 2021 / tendances
La crise sanitaire a déclenché une accélération sans précédent des classes virtuelles ; ce déclenchement forcé a pu s’appuyer sur un terrain qui avait été largement déblayé de ses principaux obstacles (SUITE
Responsables Formation-RH, encore un effort… si vous voulez combler les attentes des apprenants !
25 MARS 2021 / tendances
Les professionnels Formation-RH répondent-ils réellement aux attentes des employés de leur entreprise ? Les réponses croisées de plusieurs centaines de  clients internes de la formation et d’un millier de responsables formation-RH sont éclairantes…
•SUITE
La formation chez Kiabi : la crise même pas peur !
22 MARS 2021 / success stories
Le Retail ne peut plus se passer du Digital Learning, comme l’attestent Fatima Said, Directrice Formation chez Kiabi, et Elodie, CEO de MOS-MindOnSite, fournisseur de la plateforme LMS et partenaire de la stratégie Digital Learning de ce leader de la distribution dans l’habillement… Obstacle dans un... •SUITE
Présentiel et distanciel : deux faces de la même médaille
19 MARS 2021 / #newnormal
Améliorer la qualité des formations distancielles synchrones, accélérer leur déploiement et leur acceptabilité par les formateurs et les apprenants… Pour Thibault Galy-Dejean (Responsable de Pôle EdTech, Leroy-Merlin) et Mathieu Heidsieck (Directeur du... •SUITE
Histoire de Digital Learning Escape…
19 MARS 2021 / dispositifs
Dès 2017, je pilotais mon premier « Learning Escape Game » animé par un chatbot chez IFP School. Le principe : mettre le formateur en situation de faciliter les apprentissages plutôt que de se concentrer sur la seule transmission des savoirs… 4 ans déjà, et la question... •SUITE
La formation résiste à la crise … grâce aux webinaires des Premiums
18 MARS 2021 / pratiques
Les prochains webinaires des Premiums traiteront du management collaboratif, de l’inclusion, de l’adaptation du management en temps de crise, de la gestion des projets de formation et du portefeuille de projet…
•SUITE
Classes virtuelles : une vaguelette qui clapotait depuis une dizaine d’années…
17 MARS 2021 / tendances
Les classes virtuelles sont longtemps restées en marge de la formation, faute de trouver leur place entre l’e-learning traditionnel, qui occupait l’essentiel du « hors présentiel », et le cours présentiel, qui demeurait le format privilégié de la... •SUITE
L’échec de la dernière Loi « Avenir professionnel »​
16 MARS 2021 / evaluation
Alors que notre pays traverse une crise sanitaire, économique et professionnelle sans précédent et que près de 50 % des salariés pensent recourir à leur droit de se former, la formation professionnelle est en plein chaos, fortement malmenée par 4 réformes successives... •SUITE
Quels outils pour quel Blended Learning ?
15 MARS 2021 / technologies
Le Blended Learning se présente souvent comme du « e-learning avec formateur » ou de la « formation complétée par des outils numériques »… Dans tous les cas, un mariage entre les outils numériques et l’humain dont les poids respectifs vont varier ; la... •SUITE
Votre stratégie de Blended Learning tient-elle vraiment la route ?
15 MARS 2021 / dispositifs
Le Blended learning ne saurait être une simple juxtaposition de présentiel et de digital learning notamment parce que la collaboration est passée par là, comme l’explique Didier Bayard (Responsable Développement, SUITE
Le Blended Learning ? Pluriel !
15 MARS 2021 / dispositifs
Ce nouveau dossier de la rédaction le prouve : le Blended Learning résiste ! Mieux : il démontre une belle capacité d'adaptation aux enjeux de formation individuels et collectifs en s'appropriant sans cesse les innovations technologiques les plus utiles. Peut-on en parler au... •SUITE
Organisation apprenante, Mazars ne transige pas sur la qualité des classes virtuelles
15 MARS 2021 / success stories
Pour Beatriz Palaric (Directrice de la formation, Mazars), l’organisation apprenante n’est pas une abstraction : chez Mazars, tous les collaborateurs s’engagent au quotidien à développer leurs compétences, aidés par des experts internes passionnés de transmission…... •SUITE
L’expérience apprenant au service de la montée en compétence individuelle et collective
15 MARS 2021 / dispositifs
La plateforme Degreed ne se réduit pas à un LXP (Learning Experience Platform), comme l’indique Laurent Butel, son Directeur pour la France. S’intégrant dans tous les écosystèmes numériques d’apprentissage, elle met... •SUITE
Pour un Blended Learning efficient, frugal et dynamique
13 MARS 2021 / tendances
Le Blended Learning, c'est un mélange de modalités de formation diversifiées. Deux questions sont donc posées - celle du choix des modalités (les ingrédients), celle de leur combinaison (la recette) - auxquelles les réponses ne vont pas de soi… Guidance :... •SUITE
Safran enseigne à Safran : du bon usage de la « vidéo pédagogique multi-facettes »
12 MARS 2021 / pratiques
Safran University homologue plusieurs solutions de captation et de production rapide de vidéos pédagogiques. Complémentaires, ces solutions constituent le levier d’un plan d’innovation pédagogique et digitale dont l’ambition première réside dans la création,... •SUITE
...page précédente
page suivante...
À LIRE CETTE SEMAINE
Formations à l’éco-conception dans le groupe Thales •SUITE
L'IA : tous les professionnels de formation s’y mettent... •SUITE
L’avenir du Groupe Le Duff passe par l’engagement (et la... •SUITE
Le département formation est-il menacé de disparaître ?... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
H/F CSM - Chef de projet LMS
XPERTEAM
Business Developer digital learning
INGENIUM DIGITAL LEARNING
ILS INFORMENT
Procertif : Pourquoi adopter les credentials ?
E-LEARNING TOUCH' : E-learning Touch' est certifié Moodle Premium ! 🚀
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Démo de la plateforme e-learning Didask
18 JUILLET 2024 / DIDASK
L'intelligence artificielle et l'évaluation au service de la formation
19 JUILLET 2024 / EXPERQUIZ
LES PLUS LUS
Changement de paradigme : pourquoi la fonction formation... •SUITE
Créez plus vite des cours plus engageants sur Moodle grâce... •SUITE
Pourquoi et comment développer la capacité d’émerveillement... •SUITE
Orano DS mobilise le meilleur de l’Immersive Learning pour... •SUITE
Évaluer : l’alpha et l’omega de la formation •SUITE
La stratégie managériale de Mr.Bricolage propulsée par un... •SUITE
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2024 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®