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Quel est l’avenir du format stage - temps et lieu d'apprentissage encore peu digitalisés - alors que la formation semble miser de plus en plus sur l'analyse des données numériques (Learning Analytics) produites par les apprenants dans leurs interactions avec les nouveaux systèmes de...  SUITE
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Rencontre avec Pierre-Luc Machefer (Unifaf, Responsable de mission ingénierie-qualité-achat de la formation) autour de quelques questions-clés relatives à la qualité de la formation, vue par les OPCAs.
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La formation traditionnelle ne permet pas de former tous les salariés, chaque fois que c’est nécessaire (le "One Learning a Day" de Danone) et juste ce qu’il faut, sans pour autant que les coûts explosent. En revanche le Digital Learning offre une bonne couverture de 5 enjeux... SUITE
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Un nouveau dossier de la rédaction sur l'innovation pédagogique : l'offre des "edtech" (start-ups dans le monde de l'éducation et de la formation) part souvent des souhaits jusque-là non exaucés des professionnels de formation : le Digital Learning, c'est le... SUITE
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L’innovation pédagogique est un champ très large, où de multiples initiatives émergent, se développent et se complètent. Chez 360Learning, l’innovation se situe précisément à 3 niveaux : dans les formats pédagogiques, dans les interactions... SUITE
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"J’entends et j’oublie, je vois et je me souviens, je fais et je comprends." Une vision ultra-prospective de Confucius, qui résume bien ce que la réalité virtuelle (et la réalité augmentée) apportent au développement des apprentissages.
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Vidéos courtes, authenticité, story-telling, coaching et Social Learning… Webedia Learning met l'ADN digital du groupe Webedia, au service du design de programmes d’acculturation et de formations digitales, pour maximiser l’engagement des apprenants. Rencontre avec Pauline Rosaz, sa... SUITE
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Micro-learning : on en parle beaucoup à mesure que la durée des sessions de formation diminue. Pour Véronique Nougier, Directrice associée de Smartcanal, si le micro-learning rencontre de plus en plus de succès, c'est qu'il permet à tout-un-chacun de se former sur son... SUITE
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Pour Xavier Sillon, Président fondateur de Vodeclic, le Digital Learning est un levier essentiel de la mobilité interne, car il permet aux collaborateurs d'être plus agiles, de s'adapter plus rapidement à leur nouveau poste. Une façon aussi de les fidéliser à leur... SUITE
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Les MOOC (« Massive Open Online Courses ») ont fait grand bruit lors de leur arrivée en France, notamment dans le domaine universitaire, en s’opposant au e-learning « traditionnel ». Trois ans plus tard, quel constat pouvons-nous dresser de ce qui pouvait... SUITE
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La formation est au coeur des enjeux business… C'est la démonstration du nouveau Livre Blanc cosigné par Féfaur et Cornerstone, leader mondial des plateformes unifiées de gestion des talents. Performance du business et développement des collaborateurs se renforcent... SUITE
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Quelle visibilité, quelle reconnaissance pour les apprentissages informels ? Une question-clé alors que ces apprentissages prennent toujours plus d'importance, car l'époque est loin, où l'on pouvait fonder toute une carrière professionnelle sur son seul diplôme... SUITE
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Bonnes pratiques, expertises, études de cas… La 5ème édition annuelle du Séminaire Féfaur sur les Plateformes LMS et Digital Learning se tiendra le 22 juin à Paris… Un moment fort de... SUITE
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Il faudra s'habituer à cet acronyme : UGC, pour User Generated Content, une tendance qui monte en puissance : des contenus de formation produits par les utilisateurs (rien à voir avec les salles de cinéma, même s'il est question de vidéo)… Tout le monde, y compris les services... SUITE
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La rupture digitale contraint les entreprises à se transformer, c’est-à-dire à transformer leurs compétences… alors que les contraintes de budget et de délai n’ont jamais pesé aussi lourd. Urgence de cette transformation, compétences à... SUITE
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Point d'étape sur le e-learning à la CFTC, avec Philippe Louis, son Président, à l'occasion du lancement de son Portail de formation. Pour servir des enjeux de formation - "permettre à nos adhérents de se former quand ils veulent, sur ce... SUITE
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En marge du prochain Séminaire Féfaur sur les Stratégies LMS et outils digitaux dédiés à la formation, relevé de 4 tendances d’un marché où l’innovation bat son plein.
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Le « embed code » (ou code embarqué) est un outil qui ne se montre pas au grand jour : il se dissimule derrière les ressources multimédia interactives sous forme de quelques lignes de code au format HTML… Une inquiétude qu'il faut dépasser, selon Isabelle... SUITE
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Portail de formation corporate unique, ou "learning portals Kleenex" ? Ces deux approches sont complémentaires. Si les services formation ont privilégié la première, ils devront aussi se doter d’une approche plus souple, à même de synchroniser la formation avec... SUITE
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Les leaders du Digital Learning seront très actifs dans les prochaines semaines : webinars, matinales, présentations d'outils ou prise de recul sur des enjeux formation-RH… Rapide sélection pour les décideurs formation-RH qui veulent maintenir leur niveau... SUITE
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