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Apprendre ce que l’on n’a plus besoin de faire : à quoi bon ?
AXA industrialise le déploiement de ses agents IA à travers une infrastructure commune qui prend en charge une part croissante de leur complexité. Après le choix du modèle, déjà promis à l’automatisation, l’orchestration elle-même tend ainsi à disparaître...
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De l’intérêt de maintenir des zones d'apprentissage hors l'IA
 
3 questions à Patrick Benammar autour de la stratégie digital learning
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Dernière ligne droite 2021 pour l'agenda des premiums d’e-learning Letter…
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Améliorer le LMS moodle : l'accompagnement est un facteur clé
Témoignage de Christelle Maugis (Responsable Formation, Jardineries Truffaut) : la qualité et la...
Considérations sur les plateformes de formation en sortie de crise
Attentes des entreprises et des collaborateurs, selon Mathieu Heidsieck (Directeur du développement, XPERTEAM),...
Pour une compétence projet élargie des directions formation
En pleine transformation, la fonction formation est confrontée à des projets complexes qui lui suggèrent de s'approprier cinq...
Fonction formation : du champ de Compétence au développement des compétences
Abondamment documentés, les bouleversements en cours dans le monde du travail incitent les Directions formation à remettre...
Learntec : un salon au cœur du digital learning européen
Interview-flash de René Naumann, chef de projet Learntec, sur l’organisation, les thématiques et le visitorat attendu au salon Learntec qui se tiendra à Karlsruhe du 1ᵉʳ au 3 février 2022.
7 Raisons de participer aux Trophées du Digital Learning 2022
Si l’on met en regard les bénéfices, pour un service formation, de présenter un projet aux Trophées du...
Transformer la formation, un projet-voyage à travers cinq territoires
Transformation de la formation : un projet dont il faut définir les contours et imaginer les étapes… Où...
L’avenir de la fonction RH : la formation ?
Une récente enquête de Future of HR met en évidence les priorités des directions RH au moment où le travail devient hybride. Par quelque bout qu’on prenne ses résultats, la formation est...
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