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Les données formation s'accumulent. Vos indicateurs sont-ils encore fiables ?
Les départements formation n'ont jamais disposé d'autant de données. LMS, LXP, plateformes de contenus, outils d'évaluation, assistants IA… chaque interaction laisse désormais une trace exploitable. Pourtant, consolider les résultats de plusieurs plateformes, comparer des dispositifs...
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Compétences et travail réel défient l'organigramme
 
Stratégie L&D : la tentation de centraliser
Après un premier volet sur les mérites, nombreux et importants, de la production décentralisée des contenus pédagogiques digitaux… Un peu d’antithèse : faut-il au contraire centraliser (parmi...
Catalogue : l’avenir de la fonction formation-développement ?
Depuis toujours, formation et catalogues font bon ménage. Le phénomène s’est amplifié avec la...
Systématiser la mise en pratique des savoirs grâce au eDoing
Une formation qui n’est pas mise en application, c’est de l’argent perdu ! Dès lors, comment renforcer...
L’auto-positionnement : facteur clé de réussite du programme « Devenir Spécialiste » d’Orange
Laurence Ouzilleau (Responsable du Pôle Innovations...
Du nouveau dans l’évaluation de la formation et la mise en pratique des compétences
Ce nouveau dossier d’e-learning Letter traduit des avancées récentes et remarquables dans le champ de...
L’évaluation : modalité de formation linguistique à part entière
Évaluation et mise en pratique des formations linguistiques sont au cœur de la méthode GlobalExam :...
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Mise en pratique : AFEST ou 70/20/20
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Management hybride : 4 défis à relever
L’organisation hybride qui se généralise est parfois perçue comme un casse-tête organisationnel, humain, juridique, une épine dans le pied des habitudes de travail qui ont pourtant fait leur...
Edutainment : comment Canal+ réinvente la formation de ses partenaires
L’entertainment : domaine d’excellence du groupe Canal+, notamment à travers des séries (engrenage, bureau des...
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