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Innover en formation : nouveaux formats et pratiques pour des dispositifs efficaces et responsables
 
Le facteur humain : deux ou trois leçons utiles aux responsables formation
Le rapport 2025 sur les tendances capital humain de Deloitte met les pieds dans le plat : l'entreprise du futur ne pourra pas se contenter d'opposer humain et performance. Encore faut-il que les directions formation s'autorisent à entrer dans l'équation. Et ce n'est pas gagné. •SUITE
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Former autrement, former mieux : la lente et irréversible...
Quand la formation vire au slop (soupe tiède)
Accessibilité numérique : bombe à retardement du digital...
Compétences (et formation ?) : comment ça se passe ailleurs
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Prompting : compétence ou illusion ?
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SKEMA repense sa stratégie pédagogique grâce à l’IA
Nathalie Hector (directrice Innovation et Learner Experience, SKEMA Business School) revient sur les ambitions d’un projet Lauréat des Trophées du Digital Learning 2025 : l’AI Assistant, un outil numérique... •SUITE
« Parle comme un agent du service client empathique » : quand l’audio IA s’invite dans la formation professionnelle
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Tutorat augmenté : quand l'IA aide les formateurs à redessiner l'accompagnement pédagogique
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S'assurer contre l'échec d'un projet Digital Learning
Les technologies ne sont plus à blâmer, affirme Élodie Primo, CEO de MOS - MindOnSite, mais bien la gestion de projet. Face aux dérives stratégiques, aux lacunes de gouvernance et aux problèmes... •SUITE
Comment le numérique outille l'andragogie
Dans ce second volet consacré à l'andragogie, Michel Diaz et Isabelle Dremeau analysent l'impact du numérique sur la formation des adultes en entreprise. Si les technologies offrent aujourd'hui des leviers... •SUITE
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Intégrer l’IA à ses pratiques pédagogiques
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Articulate: certification à portée de main
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Se protéger et protéger l’équipe du stress ambiant
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Réinventer l’évaluation de la formation à l’ère du digital
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