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Portrait du responsable formation en chef d’orchestre
 
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Combattre le vide : une mission d'intérêt public pour la formation !
Quarante ans après "L’ère du vide", le maître-livre de Gilles Lipovetski, l’entreprise vit une mutation d’une autre nature mais d’une même essence : un travail saturé de productions automatiques et appauvri de sens. L’intelligence artificielle ne crée pas ce vide,... •SUITE
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Le LMS : toujours critiqué, mais toujours là (pour de...
Responsables formation, vérifiez vos sources !
Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les...
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Les plateformes LMS tiennent bon… jusqu'à quand ?
À son apparition, une technologie gonfle souvent les biceps : « vous allez voir ce que vous allez voir » - disruption annoncée, pour un meilleur avenir… Beaucoup auront pourtant disparu tout au long de la «... •SUITE
La formation se réinvente sous nos yeux, comme combinaison de « live » et d’autoformation à distance
Dans un contexte de fort développement des classes... •SUITE
Learning Hub ? Technologie de la « formation zéro limite zéro frontière »
Pour Elian Chrébor (CEO, E-Tipi Learning), éditeur d’une suite complète d’outils digitaux... •SUITE
Les plateformes LMS continuent de jouer un rôle central, mais elles doivent composer
Les plateformes LMS ne peuvent tout faire ! C’est la conviction que veut faire partager Elodie Primo (CEO, MOS-MindOnSite),... •SUITE
Pourquoi se priver d’une plateforme LMS sur mesure ?
Interrogée par Bruno Fajnzilberg (Directeur général, LMS Factory), son partenaire dans le déploiement d’une plateforme de formation sur mesure, Claude Delhomme (Directrice, Institut et Centre... •SUITE
LMS : qui trop embrasse mal étreint !
Les contributeurs de cette nouvelle édition de notre « Dossier annuel Plateformes de formation » convergent : le mouvement qui voit les Directions Formation se doter progressivement d’un ensemble complémentaire... •SUITE
Classe virtuelle : vous l’avez apprivoisée ? Domptez-la maintenant !
Si la classe virtuelle est une modalité désormais indispensable à la formation, l’apprivoiser ne suffit plus,... •SUITE
Les équipes formation à l'épreuve de 3 défis
L’année qui s'ouvre est une année de transition ; elle devrait permettre aux équipes L&D (Learning & Development) d’accroître significativement leur contribution au... •SUITE
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Produire des contenus e-learning en méthode Agile (EDAT)
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Créez des vidéos pédagogiques
du 13 MARS 2026 au 27 MARS 2026 / ISTF
Bootcamp spécial IA : produire des formations à l’aide de...
du 16 MARS 2026 au 18 MARS 2026 / ISTF
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La vidéo de Noël créée sans vidéaste, sans studio, sans...
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