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ACTUALITE & STRATEGIES LEARNING & SKILLS
Faire circuler les savoirs : le défi des écosystèmes apprenants
Les savoirs existent dans l'entreprise, mais circulent-ils suffisamment ? Entre communautés de pratique, réseaux d'experts, partenariats et plateformes numériques, les organisations disposent de nombreux moyens pour favoriser leur partage. Leur efficacité dépend de la qualité des...
En Une
Plaidoyer pour une France apprenante
 
À l'Educkathon, tous ! (La pédagogie pour répondre aux objectifs de développement durable.)

Vendredi 28 et samedi 29 octobre, un Educkathon solidaire 100 % distanciel pour relever des défis sociaux et...

Du compagnonnage à la pairagogie
Autrefois, le compagnonnage façonnait des solidarités, essentielles quand les difficultés surviennent : l’entraide par les pairs permet de rebondir… cette  faculté est-elle...
Les rapports dans Moodle : plus qu'un outil au service des formateurs, une nécessité pour la formation
Ce qui ne peut pas être mesuré ne peut pas être amélioré (Peter Drucker). De fait, pour comprendre...
Octobre : trois webinaires « partenaires Féfaur »
Initiateur du format webinaire sur le marché français de la formation, dès 2009, Féfaur continue d’en exploiter le...
Faire faire : le nouvel impératif des plateformes de formation
La loi Avenir professionnel du 5 septembre 2018 a renforcé la coresponsabilité des actifs dans le développement de...
De la formation à l’action
Apprendre pour comprendre, comprendre pour agir… Les formateurs cherchent depuis toujours à resserrer le lien entre l’apprentissage et l’action… Comment s’assurer que la formation débouche...
Des outils auteurs pour tous : du débutant au concepteur chevronné
De son poste d'observation privilégié, Jean-François Le Cloarec, co-fondateur et directeur d’E-learning...
Crise de l’énergie : quels impacts pour la formation ?
L’actuelle crise de l’énergie et la « fin de l’abondance » incitent à la sobriété dans tous les secteurs, y compris dans celui de la formation qui doit être exemplaire...
Mesurer l’efficacité des formations : quelles nouvelles méthodes ?
Au cours des dernières années, la nécessité d’évaluer l’efficacité des formations...
Demain, l’évaluation de la formation : digitale, connectée et humaine
Dans l’approche plébiscitée par Elliot Boucher (co-fondateur, Edusign), le formateur ou l’administrateur...
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