ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES LEARNING & SKILLS
Pourquoi les salariés exagèrent-ils leurs usages de l'intelligence artificielle ?
Près d’un salarié américain sur deux reconnaît avoir exagéré son utilisation ou sa maîtrise de l’intelligence artificielle au travail, selon une enquête de Visier. La pratique a même trouvé un nom : l’« IA performative ». Pour les entreprises qui...
En Une
Plaidoyer pour une France apprenante
 
Onboarding gamifié : puissante approche pour conquérir (et retenir) les clients ou les nouveaux embauchés
Gamification : utilisation des techniques du jeu pour engager un...
Portails de formation : premiers pas vers l’écosystème digital de formation
Il ne s’agit pas d’utiliser un « écosystème digital de formation » seulement pour le...
Bien démarrer 2023 … avec E-learning Touch’ !
La réussite du e-learning prenant du temps, autant démarrer la nouvelle année sur les chapeaux de roue ! C'est ce que vous propose E-learning Touch', avec son offre de technologies Digital...
Quelles sont les promesses de la formation continue en 2023 ?
Question posée par e-learning Letter à Denis Cristol en cette aube de 2023 : opportunité de rappeler les...
Les Premiums d’e-learning Letter vous invitent…
Janvier : quelques événements repérés par notre rédaction : Moodle et ses plugins, retour sur l'e-learning « orienté apprenant », l’apprentissage collaboratif au...
Capturer et transmettre les savoir-faire implicites dans l’industrie : la formation au poste de travail chez Safran
Attirer les jeunes talents dans l’industrie, les retenir en leur transmettant les savoir-faire critiques (souvent...
Montée en puissance de l’apprentissage par les pairs
L’apprentissage par les pairs (une approche pas si nouvelle) devient incontournable dans les « voyages d’apprentissage », en particulier quand il s’agit de produire et de transmettre des savoirs.
eLearning Expo : parfait écrin des Trophées du Digital Learning 2023
Florence De Courtenay (Directrice générale, Solutions RH - eLearning Expo) revient sur le sens du partenariat noué...
ChatGPT : quel usage en formation ?
E-learning Letter a posé trois questions à ChatGPT, le robot conversationnel dont tout le monde parle. Bluffant, au moins pour deux raisons : la rapidité à laquelle ChatGPT répond (instantanément) et la...
L’apprenant : un client comme un autre
L’apprenant est un client. En s’en persuadant, et en adaptant sa posture, la fonction formation se prépare aux premiers rôles, car sa différentiation d’avec une concurrence pléthorique est alors en...
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