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Le responsable formation : architecte de la préparation collective
La fonction formation ne peut plus seulement programmer des parcours répondant à des besoins déjà identifiés. Son responsable doit préparer l’entreprise à agir face aux transformations attendues comme aux situations imprévues, en coordonnant les compétences, les...
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La mort annoncée du référentiel de compétences
 
Stratégies Learning : plus d’outils, toujours les mêmes défis
L’édition 2025 de l’étude « State of Learning Technologies* » dresse un panorama international des...
Piloter l’innovation, quelles compétences pour les départements formation ?
Innovez… Certes ! Le sujet est passionnant, mais hors de portée d’un grand nombre de départements L&D....
Sobriété numérique : vers une ingénierie pédagogique responsable et créative
Maîtriser l’impact environnemental de la formation sans sacrifier l’efficacité des dispositifs...
Agents conversationnels : du contenu passif à l’apprentissage actif
Raphaël Droissart, co-fondateur & COO de Edflex, en est convaincu : l’ère du contenu est derrière nous,...
Formation à grande vitesse : MBDA mise sur l’autoproduction accompagnée
Comment faire face à une demande de montée en compétences qui explose sans sacrifier la qualité ni le temps...
Former, c’est un début… suivre et accompagner la montée en compétences, c’est stratégique
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L’anglais comme compétence critique du business, l’IA comme moteur de performance
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Sécuriser et maîtriser la diffusion des contenus e-learning : un casse-tête pour les entreprises étendues
Quand la formation s’étend bien au-delà des murs de l’entreprise, il est indispensable de sécuriser et...
Quand on préfère "parler" avec l'IA qu'avec ses collègues… De l'urgence de se former à être ensemble ?
Entre collègues impatients, peur d’être jugé et course à la performance, l’intelligence...
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