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LA UNE DE LA NEWS
IA en formation : le duo Moodle et Ollama, l’alternative souveraine face aux géants
 
LE DERNIER DOSSIER
L'IA, nouvelle ingénierie du Learning
 
Combattre le vide : une mission d'intérêt public pour la formation
Quarante ans après "L’ère du vide", le maître-livre de Gilles Lipovetski, l’entreprise vit une mutation d’une autre nature mais d’une même essence : un travail saturé de productions automatiques et appauvri de sens. L’intelligence artificielle ne crée pas ce vide,... •SUITE
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Atlas : le navigateur qui avale la formation !
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Digital Learning : les vérités 2025 qui vont compter en 2026
Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les...
Contenus de formation : le doute est-il encore possible ?
Personnaliser les parcours pour faire des compétences un...
L’IA propulse Moodle 2026 comme puissant moteur de montée...
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Graphiste (H/F) – Stage – 6 mois
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Convergence… 3 salons en 1 !
Un mot qu'on prononcera souvent dans les allées d’e-learning Expo - Serious Games - Performance & Talents - qui se dérouleront au Parc des Expositions de Paris, du 26 au 28 mars 2013… •SUITE
e-learning en entreprise : un exemple pour l'éducation ?
Le e-learning est-il l'avenir de l'éducation… Une question débattue par les experts réunis sur le portail "Regards sur le numérique"… •SUITE
Vodeclic… The sky is a limit…
Nouveau développement pour l’encore jeune éditeur qui donne le ton sur le marché français du e-learning en bureautique, avant de le donner sur le marché anglophone ? •SUITE
E-formation pour les fonctionnaires territoriaux…
La e-formation se porte plutôt bien dans les collectivités territoriales… Le CNFPT y est évidemment pour beaucoup… Interview Flash de François Meyer, son Directeur de projet e-ressources / e-formation… •SUITE
Faciliter l’engagement par le jeu ?
Dans un monde où les sollicitations sont de plus en plus nombreuses, la gamification est décrite comme la voie royale vers l’engagement du client ou du collaborateur… Est-ce si sûr ? •SUITE
Blended learning… L’état des lieux, mars 2013…
L’expression a trouvé sa place dans le paysage de la FPC hexagonale… Formation mixte, mix formation, formation hybride : aucune ne semble en mesure de la remplacer ni de disparaître… Autant faire avec, et se concentrer sur l’état des lieux, avec le... •SUITE
La saison des salons… Coup d’envoi !
Avec pour commencer iLearning Forum les 12 et 13 février, doté d’un programme d’ateliers et de conférences qui vaut à lui seul le déplacement… •SUITE
Gestion des talents : luxe ou nécessité ?
Le thème du séminaire en ligne co-animé par Féfaur et Technomedia, l’un des leaders de la gestion intégrée de la formation et des talents, rejoint des préoccupations qui s’expriment toujours plus ouvertement dans les entreprises… •SUITE
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PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Save the date! MOBITEACH vous donne rendez-vous à Learning...
du 26 JANVIER 2026 au 30 JANVIER 2026 / MOBITEACH
Formation Storyline 360 – Accessibilité
27 JANVIER 2026 / DISTRISOFT
Save the Date ! Rejoignez nous à Learning Technologies 2026
du 28 JANVIER 2026 au 29 JANVIER 2026 / LMS FACTORY
Articulate/DistriSoft à Learning Technologies 2026
du 28 JANVIER 2026 au 29 JANVIER 2026 / DISTRISOFT
Intervention Klara aux Learning Technologies - Former les...
28 JANVIER 2026 / Klara HR
Ingenium digital learning au Learning Technologies 2026 !
du 28 JANVIER 2026 au 29 JANVIER 2026 / INGENIUM DIGITAL LEARNING
Webinar - Devenez acteur d’un numérique plus responsable !
28 JANVIER 2026 / Mandarine Academy
Mandarine Academy expose à Learning Technologies France 2026
du 28 JANVIER 2026 au 29 JANVIER 2026 / Mandarine Academy
ILS INFORMENT
Compétences 2026 : Mandarine Academy élargit ses...
Mandarine Academy
Traduction multilingue = migraine garantie?
DISTRISOFT
Soft skills : comment former tous ses collaborateurs avec...
Gymnase du Management
Microsoft 365 : passer “des licences aux usages” -...
Mandarine Academy
Le XLIFF, c'est fini !  1 clic, +80 langues, 1 seul SCORM
DISTRISOFT
Comment mesurer réellement l’impact de vos formations ?
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Les Trophées du Digital Learning 2026 : plus que quelques...
Les Trophées du Digital Learning
Et si la réussite des projets commençait par l’évaluation ?
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