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IA en formation : le duo Moodle et Ollama, l’alternative souveraine face aux géants
 
LE DERNIER DOSSIER
L'IA, nouvelle ingénierie du Learning
 
Seniors : dernier rempart contre l’entreprise désincarnée ?
Le numérique a fluidifié les échanges, les réseaux sociaux ont noyé les repères, l’IA générative pousse encore plus loin la mise à distance des corps et des voix. Au milieu de ce grand lissage technologique, les seniors sont renvoyés à la marge. Mauvais calcul :... •SUITE
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Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les...
Contenus de formation : le doute est-il encore possible ?
Personnaliser les parcours pour faire des compétences un...
L’IA propulse Moodle 2026 comme puissant moteur de montée...
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Graphiste (H/F) – Stage – 6 mois
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Ingénieur pédagogique (H/F) – Stage – 6 mois
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4 février 2014 : Construire votre stratégie e-learning… Saison 2
Une reprise en fait de la saison 1, le séminaire donné par Féfaur le 19 novembre 2013, qui n’avait pu satisfaire toutes les demandes... •SUITE
De l’importance d’évaluer ses formations en 2014
Interviews croisés d'Alain Meignant et de Jonathan Pottiez à l'occasion de la sortie du livre de Jonathan Pottiez, "L'évaluation de la formation - Piloter et maximiser l'efficacité des formations" (Dunod) et de leur matinale de présentation et... •SUITE
Voeux e-learning 2014…
Retour après deux semaines de quasi repos (sauf pour les estomacs)… •SUITE
Trois leviers pour engager les salariés dans le e-learning
La Formation numérique est résolument « orientée apprenants » : il s’agit que le salarié-apprenant se prenne en main, « se responsabilise »… Un redoutable obstacle au développement du e-learning, d’autant qu’il n’y a pas de recette miracle ! •SUITE
Rosetta Stone acquiert Tell Me More…
Tell Me More, une grande réussite de la formation linguistique à distance, d’origine française, passe dans le giron de Rosetta Stone, l’un de ses principaux concurrents… Un rapprochement qui vient après celui de Telelangue et Berlitz, encore récent…... •SUITE
e-learning ou Digital Learning ?
E-learning ou Digital Learning… Simple querelle sémantique ? A moins que ce soit un signe : le e-learning vieillissant ne suffirait plus à rendre compte du foisonnement introduit par le digital dans la formation professionnelle… •SUITE
Des risques de sous-estimer les aspects juridiques du e-learning…
La conférence donnée par Sarah Lenoir, avocat au cabinet Alain Bensoussan, lors des récentes Rencontres du e-learning et de la formation... •SUITE
Micropole Institut, intégrateur Digital Learning servant de grandes entreprises
Difficile de se différencier sur un marché du Digital Learning qui subit le contrecoup des difficultés économiques… Micropole Institut y... •SUITE
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PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Save the date! MOBITEACH vous donne rendez-vous à Learning...
du 26 JANVIER 2026 au 30 JANVIER 2026 / MOBITEACH
Formation Storyline 360 – Accessibilité
27 JANVIER 2026 / DISTRISOFT
Save the Date ! Rejoignez nous à Learning Technologies 2026
du 28 JANVIER 2026 au 29 JANVIER 2026 / LMS FACTORY
Articulate/DistriSoft à Learning Technologies 2026
du 28 JANVIER 2026 au 29 JANVIER 2026 / DISTRISOFT
Intervention Klara aux Learning Technologies - Former les...
28 JANVIER 2026 / Klara HR
Ingenium digital learning au Learning Technologies 2026 !
du 28 JANVIER 2026 au 29 JANVIER 2026 / INGENIUM DIGITAL LEARNING
Webinar - Devenez acteur d’un numérique plus responsable !
28 JANVIER 2026 / Mandarine Academy
Mandarine Academy expose à Learning Technologies France 2026
du 28 JANVIER 2026 au 29 JANVIER 2026 / Mandarine Academy
ILS INFORMENT
Compétences 2026 : Mandarine Academy élargit ses...
Mandarine Academy
Traduction multilingue = migraine garantie?
DISTRISOFT
Soft skills : comment former tous ses collaborateurs avec...
Gymnase du Management
Microsoft 365 : passer “des licences aux usages” -...
Mandarine Academy
Le XLIFF, c'est fini !  1 clic, +80 langues, 1 seul SCORM
DISTRISOFT
Comment mesurer réellement l’impact de vos formations ?
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Les Trophées du Digital Learning 2026 : plus que quelques...
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Et si la réussite des projets commençait par l’évaluation ?
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