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Construire un écosystème digital de formation cohérent, intégré et simple à piloter
 
L’agentique redessine le paysage des LMS
L’annonce par Google, lors de la NRF 2026, d’un protocole permettant à des agents IA d’orchestrer directement des transactions a surtout valeur de signal. Elle rend visible un déplacement déjà à l’œuvre : l’accès aux systèmes ne passe plus nécessairement... •SUITE
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Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le...
L’IA ne promet plus : elle transforme déjà le Learning
La formation à l'Habilitation Assurance selon la Banque...
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Pluie d’annonces à e-learning Expo 2014
Mars 2014, 18 au 20, au Parc des Expositions de Paris : e-learning Expo, Performance et Talents… 2 salons déjà riches en annonces, premier florilège… •SUITE
Les effets de la réforme – épisode 1 : le salarié acteur de sa formation
Réforme en profondeur du système de formation professionnelle en cours… Quels effets majeurs sur les acteurs concernés ? À tout seigneur... •SUITE
Les MOOCs professionnels, c'est vraiment parti !
Diversification à haute valeur ajoutée pour les grands organismes de formation… La preuve avec First Finance qui prolonge le succès du MOOC Analyse Financière par le lancement d'une plateforme MOOC… Point d'étape avec Eric Chardoillet, Président... •SUITE
Conjuguer émotions et informations dans le storytelling…
Le storytelling n'est pas une simple mode pour agrémenter la pédagogie… Au contraire, bien utilisé, notamment dans le cadre de dispositifs blended learning, il permet de favoriser la rétention des connaissances de 50% selon Stéphane Dangel, auteur... •SUITE
MOOCs ? Mes états d'âme de formateur…
Tenants du « présentiel » que nous sommes, voilà nos pratiques remises en cause par l’arrivée massive du digital… Une source d’inquiétude, certainement… Surtout d’opportunités en fait ! L’opportunité de revisiter ce métier de consultant formateur... •SUITE
LCMS-LMS… et TMS à Areva
Le choix d'Areva : deux plateformes différentes - LCMS-LMS et TMS - pour gérer respectivement formations distancielles et présentielles en attendant la solution intégrée miracle… Point de vue d'Emmanuelle Verschelde, Responsable e-learning et... •SUITE
Le devenir du formateur : architecte et facilitateur
Les formateurs sont inquiets : la formation telle qu’elle était pratiquée depuis des lustres tremble sur ses bases, mais les formateurs sont bien placés pour identifier de belles opportunités… À eux de s’en saisir ! •SUITE
Avez-vous besoin d'une plateforme LMS ?
C’est ainsi qu’on aurait pu intituler ce nouveau Dossier e-learning Letter. Un titre-question pour prolonger ce constat : une quinzaine d’années après leur apparition, les entreprises sont loin encore d’être toutes équipées d’une plateforme LMS… •SUITE
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PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Produire des contenus e-learning en méthode Agile (EDAT)
du 03 FÉVRIER 2026 au 17 FÉVRIER 2026 / ISTF
Comment bien utiliser les fonctions d'IA dans Articulate 360
03 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
Formation Storyline 360 – Gamification
du 10 FÉVRIER 2026 au 11 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
Formation Rise 360 avec IA
10 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
Devenez concepteur de ressources e-learning
16 FÉVRIER 2026 / ISTF
Découverte pratique des fondamentaux de Storyline
du 17 FÉVRIER 2026 au 19 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
Formation Storyline 360 – Accessibilité
17 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
Comment bien utiliser les fonctions d'IA dans Articulate...
24 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
ILS INFORMENT
Diversifier les types de questions dans les évaluations
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Compétences 2026 : Mandarine Academy élargit ses...
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Traduction multilingue = migraine garantie?
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Microsoft 365 : passer “des licences aux usages” -...
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Le XLIFF, c'est fini !  1 clic, +80 langues, 1 seul SCORM
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Les Trophées du Digital Learning 2026 : plus que quelques...
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