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Construire un écosystème digital de formation cohérent, intégré et simple à piloter
 
Du bon usage (par les Directions Formation) de « l’asymétrie des conneries »
Dans la formation professionnelle, certaines idées s’imposent avec une facilité déconcertante, tandis que leur remise en question exige un effort disproportionné. Une promesse pédagogique s’énonce en quelques mots ; sa vérification réclame du temps, des données, du... •SUITE
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Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les...
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Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le...
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Le “live” à l’honneur avec Féfaur et Telelangue…
Le “live” en formation ne se réduit pas au traditionnel stage… S’il est présentiel, il est aussi de plus en plus distanciel, notamment à travers les classes virtuelles… Un sujet d’actualité pour le prochain Webinar signé Féfaur et Telelangue •SUITE
Benchmark LMS : un rendez-vous attendu
L'occasion d'un entretien avec Aude Dellacherie, Directrice du Benchmark LMS Féfaur, assorti de quelques bonnes pratiques en marge de l'étude. •SUITE
Quatre interviews et plus, pour la rentrée du e-learning…
Des acteurs provenant d’horizons variés, qui disent la diversité du e-learning, de ses modèles économiques, des réflexions qui animent les acteurs bien installés comme les nouveaux venus… •SUITE
Forum E-learning Tunisie : solidement ancré sur son marché
L'occasion de faire un point d'étape sur le marché tunisien du e-learning, avec Narjes Mérimi, Commissaire Générale du Forum E-learning Tunisie 2014, et d'apprécier le chemin parcouru par une manifestation qui a su se renouveler •SUITE
MOOC : de l'entrepreneur à la grande entreprise
Pour Jean-Paul Debeuret, gérant de www.tvdesentrepreneurs.com, offreur de formation leader auprès des entrepreneurs, les MOOCs contribuent à changer le paysage de la formation continue… Preuves : les 41 MOOCs éligibles au DIF, ou la curiosité des... •SUITE
Gamification tout terrain…
Gamification : un mot de plus en plus usité dans le secteur de la formation… Pour dire Jeu ? Si l'on veut, car l'on apprend depuis toujours aussi en jouant… Mais pas seulement, car la technologie y prend une part croissante… Au moins c'est le... •SUITE
Spécial LMS
La série des lettres d’information estivales s’achève par la reprise de quelques-uns des articles les plus lus sur le vaste et épineux sujet des plateformes LMS… •SUITE
Spécial MOOC
Les MOOCs : phénomène majeur d'apparition encore récente dans le champ de l'éducation, et sans doute rapidement dans la formation professionnelle continue… salué comme il se doit par e-learning Letter, tout au long du premier semestre : florilège de... •SUITE
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Intervention Klara aux Learning Technologies - Former les...
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Webinar - Devenez acteur d’un numérique plus responsable !
28 JANVIER 2026 / Mandarine Academy
Mandarine Academy expose à Learning Technologies France 2026
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Des rôles aux compétences : comment construire une...
29 JANVIER 2026 / Skillsoft
Intervention Klara aux Learning Technologies - Du geste à...
29 JANVIER 2026 / Klara HR
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Diversifier les types de questions dans les évaluations
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Compétences 2026 : Mandarine Academy élargit ses...
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Traduction multilingue = migraine garantie?
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Microsoft 365 : passer “des licences aux usages” -...
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Le XLIFF, c'est fini !  1 clic, +80 langues, 1 seul SCORM
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