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Comment les institutions mettent-elles en œuvre le modèle de Kirkpatrick ? Le commandant Frédéric Danel, de... |
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"Réaction, apprentissage, comportement, résultats", toute personne s’intéressant à... |
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Pour Sébastien Roux, Directeur commercial de tts France, spécialiste de la formation informatique, l'efficacité de la formation passe par... |
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Webinar Féfaur - MOS-MindOnSite, 12 avril… Le coût d'une intégration ratée est considérable pour l'entreprise, son management, ses équipes…... |
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Une tribune au titre provocateur ? Exagéré ? Pas tant que ça, si l'on veut bien réfléchir au peu de pouvoir réel que l'entreprise veut bien accorder aujourd’hui au formateur… En particulier par des outils rigides, souvent obsolètes qui viennent... |
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La direction pédagogique et digitale de l’Université de Thales a lancé depuis peu une nouvelle approche de type "vidéo". Une nouvelle modalité qui s’ajoute aux modalités proposées aux Learning Managers en charge de l’ingénierie pédagogique de leur... |
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Les MOOC ne sont décidément pas cantonnés au monde de l’éducation ou à des expérimentations de grandes entreprises… La preuve par les huissiers, profession “présentielle” par excellence, qui doivent s’adapter en continu aux réglementations... |
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| Blended Learning… L’expression s’est imposée dans le champ de la formation. D’autres sont apparues - formation mixte, hybride, ubiquitaire… sans pouvoir la remplacer. Il ne faut pourtant pas s’y tromper : le Blended Learning a beaucoup évolué ces... |
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| Rodolphe Ollivier dresse le portrait du Blended Learning tel que Symetrix le met en œuvre dans ces offres gamifiées, collaboratives, individualisées, largement fondées sur une plateforme Moodle enrichie… Avec des exemples - Generali notamment - qui... |
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| L'opposition entre présentiel et distanciel n'a plus aucun sens ! Depuis quelques années MOOCs, SPOCs et COOCs se professionnalisent et montent en gamme. Ils s'intègrent de plus en plus dans les dispositifs de formation des grandes entreprises...... |
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