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L'IA, nouvelle ingénierie du Learning
 
Former à l’IA, à la cybersécurité et aux arnaques pour rattraper le réel
L’IA s’invite dans tous les métiers, les cyberattaques explosent, les arnaques numériques se multiplient, mais les salariés apprennent souvent sur leur temps personnel, parfois à leur détriment. Compte tenu des risques organisationnels, ce hiatus entre réalité numérique et... •SUITE
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Bilan et perspectives du Digital Learning en Europe
En ce début 2016, le Benchmark européen du Digital Learning mené par CrossKnowledge et Féfaur vient démontrer ce qu’on pressentait : le Digital Learning connaît une croissance exponentielle, qu’explique sa capacité à servir l’agilité des... •SUITE
Culture et organisation : trois ans de pratique à 360Learning
Définition des périmètres, suppression de l’autorité, partage sous une forme ergonomique de toute l’information produite, culture du... •SUITE
Digital Learning : vous avez dit SMAC ?
2016 : le Digital Learning sera-t-il ou non «SMAC» ? C'est-à-dire placé sous les 4 signes du Social, du Mobile, des Analytics, et du Cloud… 4 tendances qui interagissent ; c'est là leur force. •SUITE
L'impact de la Réforme du 5 mars 2014 sur les achats de formation
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Organismes de formation : bilan et perspectives, par Jean Wemaere (Président, FFP)
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Les emails c’est grave, docteur ?
Pourquoi sommes-nous accros aux emails et comment s’en désintoxiquer ? Diagnostic et remèdes pour bien commencer 2016 •SUITE
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Où en est la transformation digitale de la formation ?
3 questions commentées, d’un sondage grandeur réelle auprès des 300 participants de la conférence en ligne «Comment accélérer la transformation digitale de la formation», qui s’est tenue en novembre 2015… •SUITE
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