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Derrière le MOOC « Massive Open Online Course » apparu en France il y a quelques années déjà, se cache 3 notions clés. La notion d’ouverture (souvent plus adaptée au monde... |
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Le digital permet à chacun d’apprendre, d’approfondir ses acquis ou développer de nouvelles compétences... |
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Compte tenu de la place faite au Mobile Learning dans ces colonnes, il était temps de donner une version “mobile” de e-learning Letter. Un nouveau service donc pour les quinze mille décideurs... |
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Vient de sortir : le 3ème Baromètre Féfaur sur l’usage des plateformes "formation et talents" dans les entreprises françaises. Les résultats de cette édition ne traduisent... |
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| Comment engager l’apprenant dans le Digital Learning ? Cette question - l’une des plus débattues actuellement - n’a pas de réponse simple, toute faite. Il n’empêche que les principaux leviers... |
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| Comment rendre le Digital Learning engageant ? Cette question-titre du nouveau Dossier de la rédaction de e-learning Letter suppose qu’on s’accorde sur les indicateurs qui permettent d’estimer le niveau... |
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Le premier salon de l'année 2017, entièrement dédié au Digital Learning et à la gestion des talents, avec les principaux fournisseurs du marché et un programme de conférences qui permettra... |
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| A l’occasion de la publication de la première édition de son étude annuelle sur le métier de Digital Learning Manager, Antoine Amiel, CEO de LearnAssembly, partage avec e-learning Letter les conclusions de cette... |
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| 360Learning a une approche social learning depuis sa création en 2010. Plus de 94% de taux d’engagement dans nos... |
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| Responsable du pôle innovation pédagogique à IFP School, Lucie Dhorne donne deux exemples qui permettent d'illustrer le support que la technologie peut apporter à la pédagogie… Deux exemples et une... |
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