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Pourquoi le LMS conserve un rôle central à l’ère agentique
 
LE DERNIER DOSSIER
Construire un écosystème digital de formation cohérent, intégré et simple à piloter
 
Pour que l’IA produise vraiment la productivité attendue…
En 1987, Robert Solow écrivait qu'on voyait l'informatique partout, sauf dans les statistiques de productivité. Quarante ans plus tard, la même phrase semble s'appliquer à l'IA générative — mot pour mot. •SUITE
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Compétences numériques : l’illusion persiste
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Du bon usage (par les Directions Formation) de « l’asymétrie des conneries »
Dans la formation professionnelle, certaines idées s’imposent avec une facilité déconcertante, tandis que... •SUITE
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