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Deux forces sont à la manoeuvre dans l'évolution des plateformes LMS. La première pousse à toujours plus d'intégration de la formation avec les processus RH, la seconde privilégie l'engagement... |
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Pour Xavier Sillon, Président fondateur de Vodeclic, l'incompétence bureautique et les coûts énormes qu'elle engendre ne sont pas une fatalité. Mais l'accélération digitale oblige : il... |
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L'ISTF, organisme spécialisé dans la formation à distance et le Blended Learning, est bien placé pour en observer les évolutions récentes. Petit tour d'horizon avec Mathilde Istin, sa Directrice... |
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Les promesses de l’intelligence artificielle (AI : artificial intelligence) appliquées à la formation : des parcours... |
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L'étude cosignée par Féfaur et Talentsoft brosse un panorama détaillé des pratiques d'évaluation de la formation. Des progrès par rapport au précédent baromètre, mais... |
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Manque d’implication des managers, difficulté d’assurer le lien entre la formation et les résultats du business… Ce sont deux des principaux freins à l’évaluation de l’impact formation,... |
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Quelques résultats marquants de l'étude Speexx Exchange, restitués par Johan Michel, Directeur général de Speexx France. Pour ce leader européen de la formation linguistique, la France peut et... |
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A cette question essentielle - comment s’assurer que l’apprenant va appliquer au mieux ses nouvelles connaissances en situation de travail ? - Cegos répond par "4REAL", une déclinaison du "70:20:10"... |
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Pour ceux qui organisent ou suivent des formations très citadines, la question de l’accessibilité à Internet et de la qualité des connexions peut sembler superflue. Elle prend cependant une tout autre ampleur... |
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