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L'IA, nouvelle ingénierie du Learning
 
« La performance se jouera à l’intersection humain–machine »
Le travail se recompose. La technologie accélère, les compétences se déplacent, les organisations hésitent, souvent en retard de trois temps sur la dynamique réelle. Le rapport 2026 publié par Cornerstone ne décrit pas une tendance : il annonce une bascule. Elle concerne directement les... •SUITE
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Clarins : une stratégie digital learning exemplaire
Lancée en 2011 la stratégie digital learning (à l'époque "e-learning") de Clarins a rendu tous les effets attendus, jusqu'à prouver chiffres à l'appui son impact sur le business.... •SUITE
7 bonnes raisons de visiter eLearning Expo
eLearning Expo en ligne de mire… Du 20 au 22 Mars 2018, à Paris EXPO, le rendez-vous annuel de la communauté formation-RH, pour (au moins) 7 bonnes raisons… •SUITE
MOS-MindOnSite : plateforme LMS au goût du jour
Relevé de quelques tendances fortes du digital learning par Elodie Primo, CEO de MOS-MindOnSite, et de la façon dont sa plateforme LMS les prend en compte pour générer des "Smart Learning Portals"... •SUITE
Pourquoi évaluer la formation est une priorité
Une question posée à 5 leaders du digital learning, en marge du prochain Séminaire Féfaur sur les Stratégies... •SUITE
La HR Academy d'ANTALIS : professionnalisation réussie du réseau international des L&D
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Classe inversée : Des outils numériques prêts à l’emploi
Comment expliquer que ce mode de formation - la classe inversée - soit encore si peu déployé en entreprise alors que sa mise en œuvre offre tous les avantages attendus : plus de motivation de la part des apprenants, des... •SUITE
3 bonnes pratiques pour réussir son appel d'offres LMS
Rater son appel d'offres LMS, c'était fréquent il y a dix ans. C'est impardonnable aujourd'hui, car il y suffit d'une bonne information, d'un peu de méthode et d'accompagnement si... •SUITE
De la plateforme LMS au portail de formation : bilan et perspectives
Comment l’investissement en formation impacte les résultats des collaborateurs ? C'est la question posée par les... •SUITE
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Les Trophées du Digital Learning 2026 : plus que quelques...
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