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Combattre le vide : une mission d'intérêt public pour la formation
Quarante ans après "L’ère du vide", le maître-livre de Gilles Lipovetski, l’entreprise vit une mutation d’une autre nature mais d’une même essence : un travail saturé de productions automatiques et appauvri de sens. L’intelligence artificielle ne crée pas ce vide,... •SUITE
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Talentsoft : 30% de croissance portée par l'Europe et l'innovation
La gestion des talents a son opérateur européen : Talentsoft annonce des résultats en forte hausse en France et... •SUITE
Du bon dosage de l'effet "waouh" en formation
Trop d'effet waouh tue l'effet waouh. Pas assez ? Il devient difficile de capter l'attention d'un apprenant contemporain gavé de digital. Il appartient aux professionnels de formation de trouver le bon dosage... •SUITE
Stratégie et déploiement Digital Learning - Leçon n°9
"Privilégiez le mode projet" : 9ème d'une série de 10 leçons sur la stratégie et le déploiement du Digital Learning. En janvier 2014, l'Université de Thales lançait son projet Digital Learning. Jean-Roch Houllier, son directeur pédagogique... •SUITE
Clarins : une stratégie digital learning exemplaire
Lancée en 2011 la stratégie digital learning (à l'époque "e-learning") de Clarins a rendu tous les effets attendus, jusqu'à prouver chiffres à l'appui son impact sur le business.... •SUITE
7 bonnes raisons de visiter eLearning Expo
eLearning Expo en ligne de mire… Du 20 au 22 Mars 2018, à Paris EXPO, le rendez-vous annuel de la communauté formation-RH, pour (au moins) 7 bonnes raisons… •SUITE
MOS-MindOnSite : plateforme LMS au goût du jour
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Pourquoi évaluer la formation est une priorité
Une question posée à 5 leaders du digital learning, en marge du prochain Séminaire Féfaur sur les Stratégies... •SUITE
La HR Academy d'ANTALIS : professionnalisation réussie du réseau international des L&D
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